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    【题目】准确量取7．8mL蒸镏水，应选用的仪器有

    ①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒 ④胶头滴管

    A．② B．①④ C．②④ D．③④

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：准确量取7．8mL蒸镏水，应选用的仪器有10mL量筒，和用于滴取的滴管。故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一种或几种组成。

    （1）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有 （填序号）。

    ①易溶于水②难溶于水③坚硬④柔软⑤颗粒较大⑥颗粒较小

    （2）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（不与稀盐酸反应）中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是 ，则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物。

    （3）取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用10%的稀盐酸测定得到的固体成分。测定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤： ①点燃酒精灯，加热；②检查装置的气密性；③装药品④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦固定试管。其操作顺序正确的是

    A．②③⑦①④⑥⑤ B．③②⑦①④⑥⑤

    C．②③⑦①④⑤⑥ D．③②⑦①④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的金属元素是

    A．O B．Al C．Fe D．Si

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年7月31日，经过委员投票，北京成为2022年冬奥会的举办城市，我们倡导“绿色奥运”“绿色奥运”需要从我做超，从身边的小事做起．下列做法中不符合“绿色”理念的是

    A．废旧电池随意乱扔

    B．人走不忘关灯，洗手不忘关水龙头

    C．同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡

    D．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图A为镁原子的结构示意图，图B为镁元素在元素周期表中的部分信息．下列叙述错误的是（ ）

    A．镁离子核外有两个电子层

    B．镁原子在化学反应中易失去电子

    C．镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数

    D．由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同，可知镁元素位于第2周期

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的组成．

    （1）装置及反应原理探究

    ①B装置中浓硫酸的作用为___________．

    ②说明CO能还原CuO的现象为___________

    ③上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式___________．（不考虑CO2和H2O的反应．）

    （2）产物成分探究

    [查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）

    Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体

    Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

    [提出问题]红色固体含有什么物质？

    [猜想假设]假设一：红色固体只含Cu

    假设二：红色固体只含Cu2O

    假设三：___________

    [实验验证]该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解．

    [实验结论]根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有___________．

    [数据处理]为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容．

    实验人员

    红色固体（g）

    剩余红色固体（g）

    实验结论

    甲

    7.2

    3.2

    ___________

    乙

    4.08

    2.48

    ___________

    [交流与反思]只要假设合理，方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于氧化物的是

    A．液氧 B．高锰酸钾 C．一氧化碳 D．碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化，

    请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价：

    （1）哪个同学的方案合理： ．

    （2）方案合理的理由是 ．

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