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下列实验操作或方法正确的是(  )
A、将空气通过灼热的铜网可以除去O2
B、用点燃的方法可以除去CO2中的CO
C、pH试纸使用前,先用蒸馏水湿润,再测定未知溶液的pH
D、稀释浓硫酸时,向浓硫酸中缓缓加入蒸馏水,用玻璃棒搅拌
考点:常见气体的检验与除杂方法,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶液的酸碱度测定
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据氧气能够与铜反应分析;
B、根据少量的一氧化碳在二氧化碳中不会燃烧分析;
C、根据用pH试纸测定溶液的方法分析;
D、根据稀释浓硫酸的正确方法分析.
解答:解:A、氧气会和铜反应生成氧化铜,而氮气、二氧化碳等不会和铜反应,能够除去杂质,故A正确;
B、少量的一氧化碳在不支持燃烧的二氧化碳中不会燃烧,故B错误;
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量溶液置于干燥的pH试纸上,通过与标准比色卡对比来确定pH,不能先用蒸馏水湿润,故C错误;
D、稀释浓硫酸时,向水中慢慢注入浓硫酸,用玻璃棒引流并不断搅拌,故D错误.
故选A.
点评:解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断,除去杂质时不能引入新的杂质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列各组物质,括号内所选用的试剂或实验用品错误的是(  )
A、氧气和空气(带火星的木条)
B、CO2和CO(澄清的石灰水)
C、汽油和酒精(水)
D、NaCl溶液和NaOH溶液(稀HCl)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体只能用向上排空气法收集的是(  )
A、CO2
B、CO
C、H2
D、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面.下列过程中,不含化学变化的是(  )
A、石墨导电B、甲烷燃烧
C、葡萄酿酒D、菜刀生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法,有利于控制环境污染的是(  )
A、工厂的污水处理后排放
B、大量使用农药化肥
C、将废弃塑料袋、一次性饭盒等塑料制品深埋于地下处理
D、将烟囱加高以减少燃煤产生的SO2等气体污染环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向氢氧化钠溶液中逐滴加入过量的稀盐酸
B、
用等质量的氯酸钾制取氧气
C、
t2℃时将ag甲和ag乙分别放入100g水中,充分搅拌,然后降温至t1℃,甲溶液和乙溶液均饱和
D、
将20℃一定量接近饱和的硝酸钾溶液升温到40℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案①合理,方案②不合理的是(  )
选项ABCD
实验目的除去氢氧化钠中少量的碳酸钠分离碳粉和铁粉鉴别氯化铵和磷矿粉检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体
方案①加水溶解磁铁吸引加熟石灰研磨点燃
方案②加稀硫酸溶解、过滤加水通入澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

火箭常用液态氢作燃料,相同质量的氢和汽油完全燃烧,氢放出的热量约为汽油的3倍,下列说法错误的是(  )
A、氢气是未来理想的燃料
B、火箭上升时,以发射塔为参照物,火箭是静止的
C、火箭发动机是一种热机
D、液氢燃烧时,化学能转化为内能和机械能,从而推动火箭升空

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用来研究物质溶于水后温度的变化. 试猜想:

(1)装置A产生的现象是
 
,原因是
 

(2)装置B产生的现象是
 
,原因是
 

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