Question

2．下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物	加入过量氢氧化钙溶液，过滤
B	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
C	检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳	将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D	鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸	各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据盐的化学性质，进行分析判断．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、根据二氧化碳与一氧化碳的化学性质，进行分析判断．
D、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

解答 解：A、碳酸钠能与过量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），故选项实验方案不能达到实验目的．
B、碳酸钠能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，充分反应后，蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的．
C、将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，若红棕色粉末逐渐变黑，说明含有一氧化碳；由于反应生成二氧化碳气体，无法证明原气体在是否含有二氧化碳，故选项实验方案不能达到实验目的．
D、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性，各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，分别显无色、红色、无色，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的．
故选：B．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．