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    7．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：

    （1）上述C、D、E是三个气体收集的装置图中，有一个错误的装置是E（填序号）．
    （2）图示中仪器①的作用加热；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是在试管口放一团棉花．
    （3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）═H2S↑+FeSO4，则应选择B（填序号）来作发生装置．H2S是一种密度比空气大的气体，如果用F来收集H2S，气体应从b通进（选填“a”或“b”）
    （4）把C、D、E中错误的装置调整好，用他们来收集NO气体（NO气体难溶于水，密度略大于空气，及易与氧气反应生成NO2），则应选择D装置来收集NO．

    分析 （1）用排空气法收集气体时，导管应伸入集气瓶的底部；
    （2）据酒精灯的用途，用A装置制取氧气，根据高锰酸钾制取氧气的注意事项回答；
    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，因此不需要加热；硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，密度比空气大，因此只能用向上排空气法收集；
    （4）据气体的密度和溶解性选择收集装置．

    解答 解：（1）用排空气法收集气体时，导气管应伸入集气瓶的底部，以收集到较纯净的气体，故E装置向下排空气法收集气体时的导气管应该伸到集气瓶的底部；
    （2）酒精灯的作用是用于加热；实验室用高锰酸钾来制取氧气时，其中试管口应该放一小团棉花，其作用是防止热的氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管，故要对A进行改进的方法是：在试管口放一团棉花；
    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，因此不需要加热；硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，密度比空气大，因此只能用向上排空气法收集，如果用F来收集H2S，气体应从b进入；
    （4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，所以只能用排水法收集．
    故答案为：（1）E；（2）加热、在试管口放一团棉花；（3）B、b；（4）D．

    点评 本题考查了常见气体制取的注意事项，可根据已有的知识及气体的性质解决．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图．

    （1）先通入一氧化碳，过一会儿再给氧化铜加热的原因是排除玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸．
    （2）根据实验事实填写如表：
     观察到的现象所发生现象的化学方程式
    A处（CuO处）黑色固体逐渐变成红色固体CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
    B处（澄清石灰水中）澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 
    C处尾气燃烧发生蓝色火焰2C0+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 
    （3）C处为什么要放一个点燃的酒精灯？
    （4）、写出编号①②③④的仪器名称：
    ①试管；      ②酒精灯；
    ③分液漏斗；      ④集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．请回答下列问题：
    （1）氯化钠溶液中的溶剂是水；
    （2）10℃时，碳酸钠的溶解度为10g；
    （3）30℃时，氯化钠的溶解度=碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“=”）；
    （4）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是NaCl溶液（填化学式）．
    （5）40℃时，碳酸钠饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为1：2：3，此时，碳酸钠饱和溶液中溶质质量分数为33.3%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧．反应结束后发现：集气瓶内壁附着黑色小颗粒，燃烧匙上粘附着灰白色固体．小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究：
    【提出问题】白色固体的成分是什么？
    【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；
    假设二：白色固体的成分是碳酸钠；
    假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物．
    【进行实验】
    步骤1：取燃烧匙上灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解，过滤，得到滤液；
    步骤2：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色．结论：白色固体的成分是氧化钠．有同学认为通过该实验得出的结论不正确，其理由是碳酸钠溶液也显碱性．
    步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，
    结论是白色固体中还有碳酸钠．
    步骤4：取少量步骤1中的滤液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，向所得滤液中滴加酚酞试液，无明显现象．则假设二成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．分离、除杂和检验是化学实验的重要环节，下列实验设计能达到目的是
    实验内容实验设计
    A除去铜粉中少量的铁粉加入足量的稀硫酸，过滤，蒸发
    B提纯含有少量NaCl的KNO3固体先加入水溶解，蒸发结晶
    C区分NH4HCO3和NH4Cl取样，加稀盐酸，观察是否有气泡产生
    D分离CO2和CO混合物先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向剩余溶液中加浓盐酸，即可“释放”出纯净的CO2
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示实验操作的图示正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    闻药品的气味    		C．
      加热液体    		D．
      读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学符号填空
    （1）镁离子的结构示意图：；
    （2）植物叶片稀疏、发黄，缺少的元素是N；
    （3）常用来治疗胃酸过多的碱Al（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验的叙述正确的是（　　）
    A．用pH试纸测得未知溶液的酸碱度时，应将pH试纸预先用水湿润
    B．实验室用高锰酸钾制取O2，在实验结束时应先停止加热，再将导管移出水面
    C．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓慢注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌
    D．在粗盐提纯实验中，蒸发溶剂时，待水全部蒸干后，再停止加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列过程中不发生化学变化的是（　　）
    A．
    用肥皂水区分软水和硬水    		B．
    红热的细铁丝放入氮气中
    C．
     检验氢气的纯度    		D．
    石墨制成金刚石

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