精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)图中a、G仪器的名称:a
 
; G
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,仪器的组合为(填字母)
 
,此法生成氧气的化学方程式为
 

(3)实验室选择C装置制取H2,与B装置相比较它的优点是
 
,检验C装置气密性的方法是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:长颈漏斗方便加液体药品,酒精灯是常用的加热仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;实验室选择C装置制取H2,与B装置相比较它的优点是:可以控制反应的进行和停止;检验C装置气密性的方法是:关闭活塞(止水夹),向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中液面最终不再持续下降,则气密性较好.
解答:解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:长颈漏斗; 酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:AGD或AGE;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室选择C装置制取H2,与B装置相比较它的优点是:可以控制反应的进行和停止;检验C装置气密性的方法是:关闭活塞(止水夹),向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中液面最终不再持续下降,则气密性较好,故答案为:可以控制反应的进行和停止;关闭活塞(止水夹),向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中液面最终不再持续下降,则气密性较好.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和检查装置的气密性等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体.图1为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号球代表不同种原子.下列说法不正确的是(  )
A、乙和丙中所含元素种类相同
B、甲和丁都是化合物
C、该反应中共有三种元素
D、化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示.分析图象得到的以下结论中,不合理的是(  )
A、反应得到氢气的质量相等
B、反应所消耗的金属质量相等
C、两种金属的活动性顺序A>B
D、A的相对原子质量比B小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水的净化中用明矾可吸附水中不溶性的悬浮杂质,明矾溶液中有K+、Al3+、SO42-、H2O微粒.
【发现问题】明矾溶液中哪种微粒有净水作用?
【假设一】明矾溶液中K+有净水作用.
【假设二】明矾溶液中Al3+有净水作用.
【假设三】明矾溶液中SO42-有净水作用.
【假设四】
 

【假设五】
 

【设计实验】我要验证假设三的方案是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了一套制氢气的实验装置,并用排水法把氢气收集在量筒中,用秒表每隔1分记录氢气的体积,结果如表(氢气体积已折算成标准状况):
时间/分12345678
V(H2)/毫升100160200224224224224224
(1)反应开始的2分内每分平均产生氢气的体积是
 
毫升.
(2)已知65克锌与足量稀盐酸反应,可产生22.4升氢气(标准状况下),上述实验前共加入10克稀盐酸,反应后只用去一半,则参加反应的锌为
 
克,原盐酸中溶质的质量分数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇(C2H6O)完全燃烧时生成CO2和H2O.如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还有CO生成.现用如图装置进行实验,确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O.请回答下列问题:

实验时可观察到:装置B、F中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化,E中粉末变亮红色.
①能确证产物中有H2O的现象是:
 

②E中现象的解释是:
 
(用化学方程式);
③B装置的作用是:
 

D装置的作用是:
 

F装置的作用是:
 

④装置A和装置B不能交换顺序的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“×××”钙片商品标签图.

每片中至少含钙元素的质量为
 
克.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理.
(1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号.
K  Ca
 
  Mg  Al
 
  Fe  Sn  Pb  (H)  Cu  Hg
 
  Pt

(2)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:

①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中
 
性杂质除去.进行过滤的操作所需的仪器有:
 
 
 
 
(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写).

②金属X是
 
,其加入废水后发生反应的化学方程式为
 
;溶液Y是
 
,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为
 

③从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液中都有杂质(括号内为杂质),请自选一种试剂可把杂质除去而达到提纯溶液的目的,并写出有关化学方程式.
(1)NaCl溶液(Na2CO3):试剂
 
,化学方程式
 

(2)HCl 溶液(H2SO4):试剂
 
,化学方程式
 

(3)NaOH溶液(Ca(OH)2):试剂
 
,化学方程式
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案