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5.如图1文并茂为浓盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答问题:

(1)欲配制200g10%的稀盐酸需用(填仪器名)50ml量筒取47.1ml上述浓盐酸.
(1)查阅资料:MnO2与溶质质量分数大于12%的盐酸在加热时反应可以制备氯气,同时生成二氯化锰和水,
①该反应的方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
②若要用浓盐酸足量MnO2制取7.1g氯气,所取浓盐酸的体积大于34.4ml.
③制备氯气时的气体发生装置可以选择下列装置中的(填序号)C.
④利用如图2中的装置B使浓盐酸与浓硫酸混合可以制备氯化氢气体,其原因是浓硫酸吸水,浓盐酸易挥发.

分析 (1)根据浓盐酸稀释前后溶质不变进行计算出需要的浓盐酸体积,再选取量筒的量程;再根据方程式的写法考虑书写方程式;
(2)根据浓盐酸的挥发性考虑;根据反应物的状态和反应条件考虑;根据浓硫酸和浓盐酸的性质考虑.

解答 解:(1)设需要浓盐酸的体积为X则:X×1.18g/mL×36%═200g×10%,解得X=47.1mL,所以所用量筒为50mL;反应物是MnO2与盐酸生成物是氯气、二氯化锰和水,用观察法配平即可;
(2)设要制取7.1g氯气,需要氯化氢质量为Y则:
MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O
     146        71
      Y         7.1g
根据:$\frac{146}{Y}$=$\frac{71}{7.1g}$
解得Y=14.6g,则浓盐酸的质量为:$\frac{14.6g}{36%}$=40.56,则体积为$\frac{40.56g}{1.18g/mL}$=34.4mL,因为浓盐酸具有挥发性,所以需要的浓盐酸要大于34.4mL
由于反应物是固体和液体,还需要加热,所以只有C符合这一反应所需要的条件;浓盐酸与浓硫酸混合可以制备氯化氢气体主要是因为浓硫酸具有吸水性,使盐酸变为浓盐酸,而浓盐酸具有挥发性,所以能得到氯化氢气体.
故答案为:(1)50ml量筒;47.1;(2)MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;大于34.4;C;浓硫酸吸水,浓盐酸易挥发

点评 要知道浓盐酸稀释前后溶质不变,知道方程式的书写方法,浓硫酸的吸水性和浓盐酸的挥发性再进行具体分析.

练习册系列答案
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9.下列物质中属于碱的是(1)、(6)(填序号,下同),属于盐的是(3)、(4)、(12).
(1)氢氧化铜   (2)硫酸  (3)碳酸钠   (4)石灰石   (5)乙醇   (6)氢氧化钠
(7)双氧水 (8)铁锈   (9)碳酸   (10)水   (11)生石灰  (12)硝酸银溶液.

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10.现有100g 98%的浓硫酸,欲将其稀释为9.8%的稀硫酸,需水多少克?

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7.根据若图实验,回答以下问题.

(1)①写出A装置中反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②左侧试管产生的气体的化学式为H2,右侧试管产生的气体的化学式为O2,二者体积比是2:1.
③左侧试管产生的气体在右侧试管产生的气体中燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是小花由紫变红.
发生的化学反应方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)写出C装置中反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,反应现象为剧烈燃烧、火星四射其中水的作用为防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底.
(4)河水经过D装置后得到的水是混合物(填“纯净物”或“混合物”).D装置中小卵石、石英砂的作用是过滤,而活性炭的作用是吸附
(5)下列叙述中不正确的是D.
A.水体污染会危害人体健康          B.生活中养成良好的用水习惯
C.工业废水经过处理达标后再排放     D.禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染.

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14.不改变温度的情况下仅利用物理性质无法区分开来的一组是(  )
A.白酒和白醋B.干冰和冰
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10.下列物质中,属于纯净物的是(  )
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17.同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时,发现了一个意外现象:向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液(如图),溶液变成了红色,但是一会儿红色就消失了.为此某化学小组的同学进行了如下探究.
【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液变质的缘故
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故
丙:可能是氢氧化钠与酚酞混合后与空气中氧气反应,使红色消失的缘故
丁:可能与氢氧化钠溶液的质量分数有关
【查阅资料】酚酞是一种常用酸碱指示剂,遇碱性溶液(例氢氧化钠‘碳酸钠、碳酸氢钠等溶液)均能变红.
【讨论分析】①甲同学提出猜想后,很快被小组同学否定了,其理由是若酚酞试剂变质,就不可能出现遇氢氧化钠溶液变红的现象.
②经过认真思考,大家认为乙同学的猜想也不正确,其理由是碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞溶液变红.
【实验设计】③为验证丙同学的猜想是否正确,小组同学为了解决“空气中氧气”的问题,做了如下实验,请完成表中内容.
实验步骤实验目的现象结论
①用煮沸过的蒸馏水配制某氢氧化钠溶液.     溶液先变成红色,一会儿红色又消失.
丙同学的猜想不正确.
②取少量上述氢氧化钠溶液,滴入酚酞,然后在上方滴一些植物油.
【试验方法】④为验证丁同学的猜想是否正确,小组同学进行了如下实验探究,请回答有关问题.
方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液.
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方案二:将滴有酚酞溶液且质量分数大的氢氧化钠溶液加水稀释或做对比实验,取质量分数大的NaOH溶液加水稀释后,滴入酚酞溶液
现象和结论:出现红色且不褪去,结论同上.
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14.将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
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15.如图为探究化学反应前后物质总质量关系的实验装置图.请根据要求回答:
(1)将图甲所示滴管中的盐酸滴入盛有大理石的小试管中,有气泡产生,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)实验过程中,该体系(如图甲)中发生的化学反应有多个(填“一个”或“多个”).
(3)待完全反应,天平保持平衡(如图乙).从微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是:反应物的原子(填“分子”或“原子”)重新组合转变成生成物的过程.
(4)该装置中的锥形瓶为何要塞上橡胶塞?答:防止产生的气体逸散影响实验结果.
(5)小明认为:实验时,即使锥形瓶中未盛装石灰水,实验前后天平也将会保持平衡.老师在赞许小明观点的同时,指明了如果不使用石灰水可能会存在一定问题.该问题是可能导致瓶内气压增大,橡皮塞弹出,影响实验测定.
(6)你也可以设计新的实验方案证明物质间能发生化学反应(必须有明显现象)且反应前后物质总质量保持不变.现只有铁、稀硫酸、酚酞试液、氢氧化钠溶液四种试剂及相关仪器.请根据提供的试剂,按要求填空:
①若选择铁,还需要选择的另一种试剂是稀硫酸.
②若选用稀硫酸和氢氧化钠为试剂,是否还需选择其它试剂?若需要,指出所需的试剂.若不需要,请说明理由.答:需要,酚酞试液.

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