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    18．某纯净物X在空气中燃烧的化学方程式为2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O，试推测X的化学式为（　　）
    A．C2H5O2B．C2H4OC．C2H5OD．CH5

    分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．

    解答 解：根据反应的化学方程式2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O，反应物中氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为4、12、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个碳原子、2个氧原子、8个氢原子，则每个X分子由2个碳原子、1个氧原子、4个氢原子构成构成，则物质X的化学式为C2H4O；
    故选：B

    点评 本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．现有家庭食用碱样品15g（主要成分Na2CO3，其它成分不与酸反应），向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．
    请计算（计算结果保留位0.1%）
    （1）食用碱样品中碳酸钠的质量分数．
    （2）参加反应的氯化氢的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．中国科学家屠呦呦因发现青嵩素获2015年诺贝尔生理学奖．青嵩素（C15H22O5）能有效治疗疟疾，下列有关青嵩素的说法正确的是（　　）
    A．青嵩素属于氧化物
    B．青嵩素分子由15个碳原子，11个氢分子和5个氧原子构成
    C．青嵩素中碳、氢、氧的质量比为15：22：5
    D．青嵩素中氢元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学为人类生活提供了许多便利．
    大豆是大众喜爱的食材之以，由大豆制作豆腐是中国古代以项重要发明，现成为全球颇受欢迎的食品，豆腐中含有人们生活所需的各类营养素，每100克豆腐中含各种营养成分如下：
     成分 水 蛋白质油脂  X钙  铁磷  维生素B1维生素B2
     质量（g） 89.34.7  1.32.8  0.241.4  0.0640.00006 0.00003
    ①表中X代表六类营养素中的糖类；
    ②豆腐中含有人体所需的微量元素是铁；
    ③豆腐制作的工艺流程中有一过程“点豆腐”，即在豆浆中加入某种盐，使溶解在水中蛋白质溶解度变小而析出，据你分析，加入的盐可能是C（填序号）；
    A．BaCl2   B．CuSO4   C．CaSO4    D．AgNO3
    ④豆腐的制作时有一“煮浆”的过程，“煮浆”时用煤作燃料，通常将每块加工成蜂窝煤，其原因是可增大煤与空气的接触面，有利于煤的充分燃烧，“煮浆”结束后，若不继续加煤，火焰会逐渐熄灭，原因是失去了可燃物；
    ⑤大豆在生长过程需要施用复合肥，则你建议施用的化肥是C．（填序号）
    A．KCl   B．（NH4）2SO4   C．KH2PO4   D．NH4NO3
    ⑥用大豆榨油时，油坊师傅身上油渍用清水很难洗去，但加入洗涤剂就很容易洗净，原因是洗涤剂具有乳化作用作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．水能够溶解所有的物质
    B．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
    C．水与过氧化氢的组成元素相同，均可通过化学变化产生氧气
    D．过滤可降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列用途利用了乳化原理的是（　　）
    A．用汽油除去衣服上的油污B．用盐酸除去水垢
    C．用酒精配制碘酒D．用洗洁精除去餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．20℃时，将等质量的a、b两种固体分别放入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙．

    回答下列问题：
    （1）图甲中一定为饱和溶液的是a固体的溶液．
    （2）图乙中一定为不饱和溶液的是b固体的溶液；
    （3）图丙中，M表示a固体的溶解度曲线；
    （4）当溶液由20℃升温至50℃时，a、b溶液的溶质质量分数相等（选填“相等”或“不相等”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．科学实验课上，同学们将铁丝（Fe）伸入盛有蓝色硫酸铜溶液（CuSO4）的试管中，观察到铁丝表面有红色物质出现，同时发现试管中有较多气泡冒出．
    提出问题：放出的是什么气体呢？
    建立假设：甲同学认为：放出的气体是CO2；
             乙同学认为：放出的气体是O2；
             丙同学认为：放出的气体是SO2；
             丁同学认为：放出的气体是H2；
    实验验证：小组同学设计并组装了如图所示装置来验证以上同学的猜想：
    （1）小组同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是反应物中不含有碳元素．
    （2）乙同学猜想该气体可能是O2，可用带火星的木条来验证．
    （3）小组同学将反应产生的气体通过如图装置，发现A装置质量不变，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变成亮红色．
    得出结论：丁同学的猜想是正确的．该硫酸铜溶液中还含有H+．（填离子符号）
    （4）该装置中浓H2SO4溶液的作用是干燥氢气；装置C中发生反应的化学方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学反应方程式，书写完全正确的是（　　）
    A．Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2OB．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
    C．2H2+O2═2H2OD．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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