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    科目： 来源： 题型：解答题

    把10克氯化钠放在40克水中，完全溶解后，溶液中的氯化钠的质量分数

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    科目： 来源： 题型：解答题

    实验室可用如图所示的装置制取和收集气体．请参与下列问题的讨论．

    （1）写出标号的仪器a的名称是______．
    （2）如果用高锰酸钾制取氧气，选用的A装置应补充的操作是______．
    （3）实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是______；
    B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，与B装置相比，C装置（多孔隔板用来放置块状固体）的优点是______；
    实验中判断二氧化碳是否集满，下列操作可以达到目的是______．（填字母）
    A．集气瓶中滴入少量澄清石灰水　　　B．用燃着的木条置于集气瓶瓶口
    C．集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液　　D．将带火星的木条伸入集气瓶中
    （4）实验室常用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，硫化氢是一种易溶于水，密度比空气大的气体．制取该气体的发生装置为______（填装置序号，下同），收集装置为______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    王红同学用如下图所示的装置做制取并收集二氧化碳的实验．
    （1）该实验中所用到的仪器名称分别是：______、______、______、______．
    （2）王红将该实验制取的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，看不到澄清的石灰水变浑浊现象，请你帮助他分析可能存在的原因．______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）实验室用过氧化氢制氧气______；
    （2）丙烷（C3H8）燃烧生成二氧化碳和水______；
    （3）某物质在氧气中燃烧火星四射生成______；
    （4）电解水______；
    以上各反应中，属于分解反应的是______，属于化合反应的是______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    当今世界上最主要的三大化石燃料是煤、石油和天然气．它们都是由古代________经一系列复杂变化而形成的．其中，________被称为“工业的粮食”，________被称为“工业的血液”．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可通过下列步骤制取精盐：溶解→过滤→________（填写操作步骤）．如果一次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是________（写出一种即可），粗盐提纯实验中，先称取5.0g粗盐，最终得到3.6g精盐，则精盐的产率是________．（用百分数表示）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131）的相关报道成为热门话题．请回答下列问题：
    （1）131I原子中含有53个质子，78个中子．
    ①131I原子的核外电子数为______．
    ②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素．127I原子的质子数为______．
    （2）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒．KI和I2的性质不同的原因是______．
    （3）假设某人经医生确认，每日需要补充166mg KI．试计算
    ①KI的相对分子质量是多少？
    ②KI中钾元素、碘元素的质量比是多少？
    ③KI中碘元素的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
    ④该人每天补充碘元素的质量为多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    a．张化验员对本炼铁厂进购的赤铁矿（主要成分三氧化二铁）样品进行分析，取10.0g的样品，完全反应后，共用去稀盐酸103.0g，过滤后得到2.5g滤渣，（假设杂质既不溶于酸，也不溶于水；不考虑实验中的损耗）．求（计算结果保留一位小数）：
    （1）赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数为多少？
    （2）稀盐酸中溶质的质量分数为多少？
    b．过氧化氢的水溶液俗称双氧水，在放置过程中会缓慢分解．现有一瓶未曾使用过的、久置的双氧水，瓶上商品标签提供了如下信息：
    ①H2O2的质量分数为30%；
    ②内装溶液质量1000g；
    ③实验测定，其中H2O2的质量分数仅为10%．
    （1）若用这瓶双氧水来配制H2O2的质量分数为3%的医用双氧水1500g，需用这种双氧水的质量是多少？
    （2）计算这瓶双氧水中已分解的过氧化氢的质量．（计算结果保留整数）我解答______小题（请在横线上填写题号“a”或“b”，以确认你的选择）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
    【实验探究】
    　　　　　　　　　　　　　 实验步骤　　 实验现象
    Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象． A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象． 试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．
    Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．
    【实验结论】
    （1）A中产生的气体是______；
    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式______．
    【实验评价】
    （1）设计实验Ⅳ的目的是______；
    （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是______．
    【实验拓展】
    查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是______．
    A．MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂
    B．同一个化学反应可以有多种催化剂
    C．催化剂只能加快化学反应的速率
    D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
    E．酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到________．

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