归纳总结是学习化学的有效方法．以下是小东同学关于实验方面的某些归纳总结，请你帮助完成：
（1）实验室中有些药品需密封保存的原因：A、药品能吸收空气中的水蒸气；B、药品能与空气中的某些成分发生化学反应．
①该同学的归纳不完整，你还能补充的一种情况是______．
②写出一个符合情况A的药品名称______．
③写出一个符合情况B的化学方程式______．
（2）酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具．下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．

阴离子 阳离子	OH-	NO3-	Cl-	SO42-	CO32-
H+		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥
Na+	溶	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微	溶	溶	微	不
Ba2+	溶	溶	溶	不	不
Cu2+	不	溶	溶	溶	不

请依据上表，按要求回答下列问题：
①氯化钙溶液与硝酸钠溶液______（填“能”或“不能”）发生反应，理由是______．
②碱和盐反应时，反应物必须都是可溶的．请写出一个碱和盐反应的化学方程式：______．

下列叙述中，正确的是

1. A.
   一氧化碳、二氧化碳、甲烷都属于有机物
2. B.
   浓硫酸露置于空气中溶质质量分数变大
3. C.
   分子、原子和离子都是构成物质的微粒
4. D.
   在化学变化中，分子可分，原子也可分

下列化学实验操作的“先”与“后”描述不正确的是

1. A.
   给试管中的药品加热，先预热，后集中加热
2. B.
   点燃可燃性气体，先验纯，后点燃
3. C.
   检查装置气密性，先用手捂住试管，后将导管放入水中
4. D.
   清洗试管时，先倒净试管中废液，后清洗试管

下图是化学实验室中常用的装置示意图，请按要求回答有关问题．

（1）写出图中带标号仪器的名称：a______，b______，
（2）欲制取并收集氢气，所选用的装置是______；欲制取并收集二氧化碳气体，所选用的装置是______．
（3）将A与C相连，用加热高锰酸钾固体欲制取并收集氧气，涉及到的主要实验操作有：
a．检查装置气密性
b．装药品并在试管口放一团棉花，固定试管；用集气瓶装满水，倒立在盛水的水槽中
c．将导管从水槽中取出
d．加热，收集氧气
e．停止加热．则正确的操作顺序是______．

请按要求回答下列有关问题．
（1）选择实验室制取和收集氧气、氢气和二氧化碳气体的仪器装置图．（填“√”）

序号	A	B	C	D
仪器装置图 气体名称
氧气
氢气
二氧化碳

（2）请说明你所选择的实验室制取和收集氢气装置的依据是______．
（3）某同学将B装置做了如下图所示的改进，使用时把固体反应物放在有孔橡胶板上，由长颈漏斗b加入液体反应物，打开弹簧夹a，使液体和固体反应物接触而发生反应，产生的气体从导气管放出．不用时关闭a，反应物固体与液体脱离接触，反应自行停止．使用该装置制取气体可起到节约药品和取用方便的效果．
请写出检验此装置气密性的方法：______．

我国科学家用金属钠和二氧化碳在一定条件下发生反应得到了金刚石的碳酸钠，给人造金钢石开辟了一条新途径．下列说法不正确的是

1. A.
   金刚石和石墨一样都是碳的单质
2. B.
   该反应遵循质量守恒定律
3. C.
   二氧化碳转化成金刚石是化学变化
4. D.
   该反应中生成了新的原子

某工厂每个生产日燃烧含硫质量分数为2%的煤8t，煤中的硫在燃烧中转化成二氧化硫直接排入大气而造成污染．后来工厂进行了技术改造，将二氧化硫通过新技术手段全部截留下来，并按反应方程式2SO₂+O₂+2H₂O2H₂SO₄的方法生产硫酸，若将得到的硫酸与氨气反应，又可以生产出化肥硫酸铵．这样既治理了污染，也提高了经济效益，工人们都认识到“污染物其实是放错了地方的资源”．请就此作答：
（1）132g硫酸铵的含氮量与______g硝酸铵的含氮量相当．
（2）设硫在燃烧中全部转化成二氧化硫，该工厂每年排放的二氧化硫能全部转化成硫酸，经过技术改造后，工厂每年可以生产98%的硫酸多少吨？（请在答卷上列式计算，一年以300个生产日计算）

（1）如图所示为某元素原子结构示意图，该元素的原子核内有______个质子，核外有______个电子层，最外层电子层上有______个电子．
（2）用符号表示：2个氧原子______，3个水分子______，2个钠离子______，2个硫酸根离子______．

2008年北京奥运会“水立方”使用的新科技膜结构为乙烯--四氟乙烯共聚物，其化学式为C₂F₄，请计算：
（1）C₂F₄中碳元素与氟元素的质量比为______．
（2）C₂F₄中氟元素的质量分数为______．
（3）C₂F₄的相对分子质量为______．

如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．则反应中的共涉及到________种化合物．该反应属于________反应（填反应基本类型）