某中学九年级甲、乙两个班的同学用稀硫酸、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液分别做如下两个实验：甲班做它们与指示剂反应的实验，所使用的试剂如图所示．乙班做复分解反应发生条件的有关实验．实验后废液分别集中到各班的废液缸中．
（1）甲班废液呈红色，请你分析废液的成分一定不含有______
（2）在乙班的实验中，通过实验同学们知道稀硫酸和碳酸钾能发生反应，判断的依据是______
（3）设计实验证明稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应，写出操作方法、实验现象、实验结论．

操作方法	实验现象	实验结论
		稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应

（4）稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图所示．请观察图，从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因______．

氢元素由游离态变成化合态的是

1. A.
   加压降温氢气变成液氢
2. B.
   电解水
3. C.
   实验室制取氢气
4. D.
   氢气燃烧

舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成，物质燃烧后剩下灰，而燃素则变成光和热，散逸到空气中），使他们放弃了自己的研究成果．
根据“燃素”理论推知：燃烧后物质的质量应该减少，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，应用天平作为研究工具，作了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆质疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，打破了“燃素理论”真正发现了氧气．请回答：
拉瓦锡之所以成为氧气的真正发现者，应该归功于他具有________的科学精神．拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实是________．用学过的理论解释镁燃烧时质量的变化情况________．

将12g硫酸镁与50g氢氧化钠溶液恰好完全反应，求所得溶液的溶质质量分数．

2011年央视3?15特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精，有毒猪肉流向双汇分公司．瘦肉精可加快猪的生长速度用于提高猪的瘦肉率10%以上，这对人体有较大的危害，国家早在2002年已明文禁止使用．瘦肉精为纯白色晶体，无味，易溶于水．加热到172℃时才能分解，因此一般的加热方法不能将其破坏．请回答下列问题：
（1）瘦肉精的物理性质有______．瘦肉精不可用于食品方面，它属于一种______（选“安全”或“违禁”）药物．
（2）已知瘦肉精的化学式为C₁₂H₁₉S_l3N₂O，它由______种元素组成，其分子中氢、氧原子个数比为______．

把几块小木炭加入球形管中，按如图所示连接装置．打开玻璃活塞，氧气进入球形管，发现木炭不燃烧：关掉氧气，给球形管内木炭加热，木炭同样不燃烧，此时打开玻璃活塞，氧气立即进入球形管，
（1）可以观察到的现象是______，由此得出的结论是①______②______
（2）此实验设计特点______；
（3）待发生反应的装置冷却后，观察装置中的现象是______，产生此现象的原因是______．

利用铝热反应2Al+Fe₂O₃ Al₂O₃+2Fe中所产生的热量，可在野外快速将铁轨上的裂缝修补好．关于此反应的说法中，错误的是

1. A.
   铝是还原剂，发生氧化反应
2. B.
   氧化铁具有氧化性，发生还原反应
3. C.
   铝是还原剂，具有还原性
4. D.
   氧化铁是氧化剂，发生氧化反应

为了安全起见，在探空气球中应充入的气体是________（写化学式）．

对下列有关实验现象的描述正确的是

1. A.
   碳在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量的热量，并生成了一种有刺激性气味的气体
2. B.
   在澄清石灰水中滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红
3. C.
   红磷在空气中燃烧时，产生大量的白烟五氧化二磷，并放出热量
4. D.
   硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色的光，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体

维生素C[化学式C₆H₈O₆]主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来，科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法中错误的是

1. A.
   维生素C是化合物
2. B.
   维生素C由6个碳元素、6个氢元素、6个氧元素组成
3. C.
   维生素C中C、H、O三种元素的质量比是9：1：12
4. D.
   青少年应多吃蔬菜水果，切忌偏食