从下图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息正确的是

1. A.
   它们的核外电子数相同
2. B.
   它们都表示原子
3. C.
   它们属于同种元素
4. D.

在A+CO₂2B的反应中，已知4.4gCO₂完全反应生成5.6gB．下列说法中错误的是

1. A.
   参加反应的A的质量为1.2g
2. B.
   A的相对原子质量为12
3. C.
   B的相对分子质量是28
4. D.
   若4.4g CO₂与2.4gA充分反应会生成6.8gB

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动，请你分析并填空．

（1）写出图中有标号仪器的名称：a______、b______．
（2）以高锰酸钾为原料用A装置制氧气，需做的改进是______，该反应的化学方程式为______．
（3）实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．则实验室制取NH₃应选择的装置组合是______．
（4）某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并进行相关探究．
①选用的发生装置是______（填序号），其中二氧化锰起______作用．
②已知二氧化锰不溶于水，该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰，他们应该进行的基本操作有溶解、______等，该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还需要______，该仪器在本操作中的作用是______．
③该兴趣小组所用的过氧化氢溶液（过氧化氢和水的混合物）试剂瓶的标签如右图所示．请回答下列有关问题：
ⅰ．由保存方法可推测出过氧化氢的一点化学性质为______；
ⅱ．过氧化氢的相对分子质量为______；
ⅲ．过氧化氢中氢、氧元素的质量比为______；
ⅳ．过氧化氢中氧元素的质量分数为______（精确到0.1%）；
ⅴ．该瓶过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量之和为______．

请用微观粒子解释下列现象．
（1）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味．
（2）湿衣服在阳光下要比在阴凉处干得快．
（3）100mL水和100mL酒精混合在一起体积小于200mL．

写出下列变化的化学方程式，并按要求填写所属基本反应类型：
（1）实验室制二氧化碳气体：______，
（2）镁条燃烧______，属于______反应
（3）酒精（C₂H₅OH）燃烧：______；
（4）用盐酸除铁锈______；属于______反应
（5）中国科技大学陈乾旺教授领导的人工合成金刚石研究组，取得了重大突破：以二氧化碳为碳源，与金属钠反应，在440℃和800个大气压的条件下，成功地将二氧化碳还原成金刚石，同时生成氧化钠．我能写出二氧化碳制取金刚石的化学方程式______，该反应中的氧化剂是______．

下列说法正确的是

1. A.
   根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应生成2 L水
2. B.
   蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律
3. C.
   只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律，如果有气体参加反应，就不遵守质量守恒定律
4. D.
   1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳

根据实验室制取二氧化碳的装置图（如图），回答相关问题：
（1）请指出图中的一处错误（只用文字叙述即可）______；
（2）小丽同学用改正后的装置制取另一种气体，其反应的化学方程式为______．

实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液，分别是稀硫酸（H₂SO₄）、饱和石灰水[Ca（OH）₂]、氢氧化钠溶液（NaOH）、碳酸钠溶液（Na₂CO₃）四种物质中的一种．可供使用的实验用品有：pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管．
（1）请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质并完成实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样、分别用玻璃棒蘸取四种溶液，滴到pH试纸上，与标准比色卡对照	B溶液的pH＜7， 其余溶液的pH＞7	B是______ 溶液
②取三支试管，个取少量的A、C、D溶液，分别滴加稀盐酸	______	A是碳酸钠溶液
③取两支试管，各取少量的CD溶液，用玻璃管分别吹入CO2	______	C是饱和石灰水

（2）小明认为：不用任何试剂，只要几支试管即可完成鉴别实验．他将四瓶试剂重新编号，并将四种溶液两两混合，部分实验结果记录如表．

两两混合	A+B	B+C	C+D	A+D
实验现象	↓	↑	无明显现象	无明显现象

则小明可以得到的结果为：A是______，D是______．

2009年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：
（1）生理盐水中的溶剂是______．溶质是______．
（2）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）．
A．大量使用化肥农药　　　　　　　B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉　　　　　　　　D．生活污水直接排放
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填序号）．
A．水分子不断运动　　　　　　　　B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子　　D．水分子可以保持水的物理性质
（4）课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．

示例：①分解反应：电解水2H₂O2H₂↑+O₂↑
②置换反应______
③化合反应______
④复分解反应______．

请在横线上用恰当的化学用语或文字表示：
（1）2个氯分子______　　　　
（2）3个汞原子______
（3）4个铁离子______　　　　
（4）5个硫酸分子______
（5）正二价的钙元素______　　
（6）碳酸根离子______
（7）2H₂O中前2表示______ 后2表示______
（8）2Mg²⁺中前2表示______后2表示______．