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    科目： 来源： 题型：解答题

    在厨房里用你学到的知识或生活经验设计三种不同的方法鉴别水和酒精：
    （1）______；
    （2）______；
    （3）______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    乙炔（C2H2）是一种重要的化工原料，实验室常用碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，同时生成氢氧化钙．若要制取13g乙炔气体，需要碳化钙的质量是多少克？________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某同学在实验室发现一瓶标签残缺的氯化镁溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出一定量的该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液．反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示．
    【反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓】
    （1）当氢氧化钠溶液为______g时，氯化镁与氢氧化钠恰好完全反应，这时沉淀的质量为______g．
    （2）若反应中所用氯化镁溶液的质量为100g，请计算该氯化镁溶液的溶质质量分数？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    乙醚是人类很早就使用的麻醉剂，分子结构如图，其中短线表示原子间的连接（例如水分子的结构可表示为H-O-H）．乙醚是由________种元素组成的，式量（分子量）是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    海水中含丰富的食盐，从海水中制得纯净氯化钠的流程如下：

    （1）小芳在实验室进行粗盐初步提纯的探究活动．称5.0g粗盐，将其逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边搅拌直到不再溶解，称量剩下粗盐质量为1.4g．将溶液过滤，取滤液蒸发后结晶，用玻璃棒把蒸发皿中的固体转移到纸上，称量精盐的质量为3.4g．则精盐的产率为______（精确到0.1%）．
    （2）小芳觉得她得到的3.4g精盐中还含有MgCl2、CaCl2等杂质，为了除去这些杂质，她采取的实验步骤正确的是______．
    ①将3.4g精盐溶解；②加过量Na2CO3溶液；③加过量NaOH溶液；④加适量盐酸调节PH=7；⑤蒸发溶液得NaCl晶体．
    A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．①④②③⑤D．①②④③⑤

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    科目： 来源： 题型：填空题

    关于NO2、CO2、SO2这3种气体，下列说法正确的是 （________　）
    A．都是单质　B．都含有氧分子　　C．都含氧元素　　D．________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    科学施肥是实现农业增产的重要手段．硝酸铵（NH4NO3）是一种常用的氮肥，其中氮、氢、氧三种元素的质量比为________．若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为________g，需要水的质量为________g．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示为用电分解水的简易装置．回答下列问题：
    （1）电解水时，将______能转化为______能
    （2）B管中的气体体积是A管中的气体体积2倍左右，则与A管中的电极相连的是电池的______极，B管中产生的气体是______．
    （3）经过精确测量VB：VA＞2：1，试分析其原因，______．
    （4）该反应的化学文字表达式______．
    （5）该实验证明的结论是：水是由______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    原子核外有________层电子，原子核内的质子数为________，最外层上有________电子，属于________元素，在化学反应中易________电子，成为________离子，符号为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
    请按要求回答下列问题．
    （1）从物质类别看，“C”物质属于______（填“氧化物、酸、碱、盐”）．
    （2）若反应③中金属为Fe，则盐可能是______（填“化学式”）．
    （3）若反应①常用于工业上除铁锈，则反应①的化学方程式为：______．
    （4）反应④⑤⑥均属于______反应（填“基本反应类型”）．
    （5）工业上常用二氧化碳来生产碳酸水，该技术的重要一步是保持高压低温的环境，其原因是______；在家里可用小苏打粉和柠檬加在水中制作碳酸水，若取498mL的水和2g的小苏打粉混合溶解，则所得小苏打溶液的溶质质量分数为______．

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