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科目: 来源: 题型:单选题

在学习中,我们可以发现和总结许多具有一定规律性的知识,下列说法错误的是


  1. A.
    酸跟碱反应可以生成盐和水
  2. B.
    物质与氧气发生反应,均能将化学能转化为热能
  3. C.
    酸、碱、盐中均含有氧元素
  4. D.
    一般来说,非金属原子的最外层电子数多于或等于4个

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科目: 来源: 题型:解答题

用数字和化学符号填写:
(1)钠原子______;(2)2个铜离子______;(3)目前世界上年产量最高的金属______;
(4)3个三氧化硫分子______;(5)硝酸钾中氮元素为+5价______.

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在进行物质分类时,一般将纯净物分为单质(包括金属单质、非金属单质和稀有气体单质)和化合物.我们已经学习了氧气的化学性质,知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应.
(1)请你归纳氧气的化学性质:
①氧气能与某些______反应;②氧气能与某些______反应;③氧气能与某些______反应.
(2)写出(1)中能与氧气反应的每一类物质的化学式(从上面给出的物质中选取):
①______;②______;③______.

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现有八种物质,选择相应物质的字母填空:
A、活性炭 B、酒精 C、熟石灰  D、聚乙烯塑料
E、钛合金 F、石墨 G、小苏打  H、一氧化碳
(1)______可用于制食品包装袋    (2)______可用于制铅笔芯
(3)______可用于制造人造骨     (4)______可用于改良酸性土壤
(5)______可用于吸附冰箱内的异味  (6)______是有毒气体
(7)______是发酵粉的主要成分之一  (8)______是实验室最常用的燃料.

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如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,请用“甲”或“乙”填空:
(1)20℃时,______物质的溶解度为40g;
(2)30℃时,把甲、乙两物质各100g分别配制成饱和溶液,需要溶剂质量最多的是______.

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在调平的托盘天平两边各放盛有等质量、等质量分数稀硫酸的烧杯.向左烧杯中加入一定质量的金属X,同时向右烧杯中加入相同质量的金属Y,观察到天平指针先偏向左边.当两种金属完全溶解后,天平指针又偏向右边(注:反应中都生成+2价的硫酸盐).则:
(1)X、Y两种金属的活动性由强到弱的顺序为______.
(2)X、Y两种金属的相对原子质量由大到小的顺序为______.

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如图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图.据图回答下列问题:
(1)饮料成分中属于氧化物的是______(选填物质编号).
(2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,该现象说明了气体的溶解度受到______因素的影响;该因素影响气体溶解度的变化规律是:______.
(3)开启后可以闻到香味,请用分子、原子的观点解释该现象:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中不正确的是


  1. A.
    含铵根离子的氮肥与碱性物质混合,能产生有刺激性气味的气体
  2. B.
    将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
  3. C.
    检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是:先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液
  4. D.
    可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体

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下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)酒精在空气中可以燃烧:______.
(2)酥脆的饼干放在空气中时间长了会变软:______.

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实验课上,老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品.

(1)利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气,写出相应反应的化学方式______.检验制取的气体是否为氧气的方法是______.
(2)若要制取一瓶二氧化碳气体.同学们还需向老师领取的药品是______ (填名称),制取二氧化碳时,上述仪器中一定不会用到的是______  (填序号).

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同步练习册答案