硫元素和人类的生存与发展联系密切，在战国时期，我国的炼丹家门就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用．如图是硫及其化合物的转化流程：S

氧气

点燃

SO₂

氧气

催化剂

SO₃

水

H₂SO₄
                  A       B          C       D
（1）上述A、B、C、D四种物质中，硫元素表现的化合价为零的物质是______．
（2）请写出B、C的化学方程式：______．
（3）浓硫酸有强烈的腐蚀性，如果不慎沾在皮肤上，应立即用______．然后涂上3～5的碳酸氢钠溶液，必要时再到医院治疗．
（4）煤和石油中都含有硫元素，它们燃烧的废气中含有硫的氧化物，硫的氧化物与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成．下列各项中，不利于减少酸雨危害的是______．
①减少汽车尾气排放 ②开发利用风能、太阳能 ③增加燃煤用量 ④工业废气达标排放．

造成酸雨的主要物质是（　　）

A．二氧化氮和二氧化碳	B．一氧化碳和二氧化碳
C．二氧化硫和二氧化碳	D．二氧化硫和二氧化氮

我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了______，另一个是______；
②回忆实验过程，完成下列空格

实验步骤	实验现象
加入物质	水	SO2+水
a．	无现象
b．镁条或锌粒	无现象
c．	无现象	溶液里有气泡产生

③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用______、______作成的雕像、以及金属制品等．
④反思与评价：煤燃烧时会排放出______、______等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”，为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：______．

下列物质中，能使雨水变成酸雨的是（　　）

A．CO2

B．CH4

C．SO2

D．CO

环境和能源是人类生存和发展的基本条件，下列关于环境和能源的说法正确的（　　）

A．pH≥5.6的雨水称为酸雨

B．煤燃烧时应加入适当的物质，以减少废气中的二氧化硫

C．废弃电池中通常含有的Hg、Pb元素污染环境，可以不回收

D．地下水资源的大量开采可以为人类解决水危机

（1）根据下列实验装置图，回答问题：



写出标有序号的仪器的名称①______、②______．
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是______；还可以制取______气体（填化学式），可用______或______装置收集（填符号）．
（2）（6分）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了______，另一个是______；
②回忆实验过程，完成下列空格

实验步骤	实验现象
加入的物质	水	SO2+水
a．	无现象
b．镁条或锌粒	无现象
c．	无现象	溶液里有气泡产生

③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用______、______作成的雕像、以及金属制品等．
④反思与评价：煤燃烧时会排放出______、______等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”，为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：______．

用下列矿石冶炼金属时，排放的废气容易引起酸雨的是（　　）

A．辉铜矿（主要成分Cu2S）	B．赤铁矿（主要成分Fe203）
C．磁铁矿（主要成分Fe304）	D．铝土矿（主要成分Al2O3）

如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．下列描述错误的是（　　）

A．“酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡

B．实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体

C．A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗

D．可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，并产生大量白烟

煤燃烧时会排放出______、______等污染物．这些气体溶于雨水，会形成______．

某环保检测站取刚降下的雨水，每隔一定时间测定其pH，数据如下：

测定时间分钟	0	1	2	4	5
pH	4.73	4.62	4.56	4.55	4.55

下列有关说法不正确的是（　　）

A．雨水酸性逐渐减弱

B．一段时间后雨水酸性渐趋稳定

C．酸雨可腐蚀某些建筑物和金属制品

D．酸雨是由于空气受硫的氧化物或氮的氧化物污染形成的