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科目: 来源:不详 题型:单选题

对加热分解过氧化氢溶液的实验,小明假设:“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸气产生”,他设计了下列实验方案,其中不能对此假设提供较好实证的是(  )
A.使用生石灰干燥产生的气体再检验
B.使用浓硫酸干燥产生的气体再检验
C.先用排水法收集一瓶气体,再检验气体
D.分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验,检验所得气体

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科目: 来源:朝阳区 题型:单选题

在实验室用下列方法制取两瓶气体,其中可行又快捷的是(  )
A.燃烧天然气制取CO2
B.加热氯酸钾与少量高锰酸钾的混合物制取O2
C.用电解水法制取H2、O2
D.用稀硫酸与大理石反应制取CO2

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科目: 来源:佛山 题型:单选题

下列图象正确的是(  )
①A表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图
②B表示CO还原CuO的实验中,试管内固体质量与时间关系图
③C表示向Ca(NO32(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量与K2CO3的加入量的关系图
④D表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图.
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图是实验室常用的几种装置和仪器,根据所学知识回答下列问题.

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(1)写出仪器G的名称______.
(2)实验室用高锰酸钾加热制取并收集氧气的装置可选择______(填编号,下同),反应的化学方程式为______.
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(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集氢气的装置可选择______.
(4)小丽同学欲收集一种难溶于水的气体,认为右图装置可以代替C装置,请简述小丽同学应如何使用该装置?
______.
(5)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳应选用上图中的组合为______.
请设计一个实验,证明在常温常压下,二氧化碳气体能溶于水,并填写下列实验报告.
实验步骤 实验现象 结论
    在常温常压下二氧化碳气体能溶于水

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科目: 来源:辽宁 题型:问答题

过氧化氢(H2O2)是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂等,俗称双氧水.在加少量MnO2(做催化剂)的条件下它能迅速分解,生成氧气和水.若在实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,请回答下列问题:
(1)写出其反应原理(用化学方程式表示)______.
(2)可选用实验室制取______气体的发生装置.
(3)可采取的收集方法是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某学生设计用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的实验装置图如下:

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(1)指出图中仪器的名称  a______,b______,c______,d______.
(2)指出装置中的错误之处______.

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科目: 来源:三水区 题型:问答题

加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气.
(1)请写出该反应的化学方程式:______.
(2)二氧化锰是黑色固体,难溶于水,它在这个反应中起______作用.
(3)完全反应后,为了回收药品,依次进行下列操作:溶解、过滤、蒸发.
过滤所得固体是______;蒸发所得固体是______.在溶解和蒸发时,均用到玻璃棒搅拌,请分别指出这两次搅拌的目的:溶解时______;蒸发时______.

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科目: 来源:滨州 题型:单选题

如图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心的倒入试管中,不能观察到气球变大的一组物质是(  )
A.氯化钠和水
B.铁粉和稀硫酸
C.生石灰和水
D.二氧化锰和过氧化氢溶液
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科目: 来源:广东省中考真题 题型:实验题

实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。
(1)检查气密性时发现装置漏气,请在下图中用箭头标出可能发生漏气的位置(标出两处)。
(2)试管中装入的药品是KClO3和MnO2,生成氧气的化学方程式为                                     
(3)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后_________________,最后把集气瓶正放在桌子上。
(4)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________(填序号)。
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2

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科目: 来源:四川省期中题 题型:实验题

小强和几位同学在实验室用下列几种装置制取几种气体。
(1)写出图中有标号①、②的仪器的名称:①     ; ②                  
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选取上述装置中的A和            (填字母)进行组装。你认为A装置还缺少            
(3)小张用B和C装置用双氧水和二氧化锰混合制氧气,他应如何检查B装置的气密性。                         ;其中二氧化锰的             和             在反应前后保持不变。

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