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科目: 来源:不详 题型:填空题

实验室中通常采用以下几种方法制取氧气:
①氯酸钾
加热,二氧化锰
氯化钾+氧气(提示:氯酸钾,400℃时分解放出氧气)
②高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气(提示:高锰酸钾,受热分解而放出氧气)
③过氧化氢→水+氧气(提示:过氧化氢俗称双氧水,常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气,若与二氧化锰混合,会大大加快反应速度,迅速放出氧气.每100ml大约1.80元.)选择制取氧气的最佳方是:______

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科目: 来源:不详 题型:问答题

气体的收集方法由以下几种,你能从中选出收集氧气的方法并说出他们的依据吗?
排水取气法 向上排空气法 向下排空气法
 
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难溶于水或不易溶于水且不和水发生化学反应的气体 不与空气中的任何成分发生化学反应,密度比空气大 不与空气中的任何成分发生化学反应,密度比空气小

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科目: 来源:不详 题型:问答题

今天又是实验开放日,李老师给同学们准备了以下实验装置:

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(1)制取任何气体之前,必须先检查发生装置的______
(2)用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气:该反应的文字表达为:______,选择的发生装置是______
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(填序号),如用图所示装置代替此发生装置,其优点是______.在这个反应中二氧化锰起的作用是______,如果此实验中所用二氧化锰的量偏多,取用等质量的同种双氧水制取氧气时,所制得的氧气质量______(填“增多”、“减少”或“不变”).
(3)加热高锰酸钾制氧气:其文字表达式为______,选择的发生装置是______(填序号),因为氧气不易溶于水,收集氧气的装置为______(填序号),实验完毕时,为防止水槽中的冷水倒吸入热的试管底部,造成试管炸裂,那么停止加热时的操作顺序是先______,然后______.
实验完毕时,如发现瓶中氧气呈紫红色,其原因可能是发生装置中缺少______.
在(2)(3)两种方法制氧气的途径中,______【填“(2)”、“(3)”】能体现绿色化学的要求,其理由是:______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

观察是科学探究的重要环节.小明同学利用下图所示的装置和药品制取氧气,请写出该反应的化学反应方程式:______;在实验过程中,小明发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止,造成了药品的浪费.

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(1)小明作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后,还可观察到______的现象.
(2)为了能够随时控制反应的发生和停止,请你选取以下用品,也可自选其他仪器对装置加以改进(至少写出两种改进的思路).

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思路一:______;
思路二:______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

(1)请给加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤正确排序______
①加热 ②检查装置的气密性 ③装药品 ④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯
(2)某同学的一部分操作步骤“给试管加热,先预热.然后,对准有药品的位置集中加热,当导管口有气泡放出时立即收集.等集气瓶内的水排空后,用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水面,倒置在桌上.”指出其中的两个错误并改正______
______.
(3)请你选择合适的发生装置______和收集装置______(填装置的字母代号)

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科目: 来源:聊城 题型:问答题

根据下列装置图,回答有关问题:

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(1)写出装置中标号仪器的名称:①______;②______.
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______.
并据此选择上图中______(填字母)组装一套制取、干燥并收集氧气的装置;收集氧气时,验满的方法是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末是氧气点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
①写出上述物质的名称:A______,B______,C______,D______.
②写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:
(1)______(______)
(2)______(______)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

实验室用过氧化氢溶液在MnO2作催化剂的条件下制取氧气.回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是______,锥形瓶中应放入的物质是______.
(2)写出该方法制取O2的化学方程式______;要收集一瓶纯净的O2应选择装置______.(填字母)
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃.其原因是______.
(4)这种方法与实验室用KMnO4加热制取O2相比,优点是______.(填编号)
①生成物只有氧气  ②不需加热③需加热
(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是______.(填编号)
①控制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物.
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科目: 来源:徐州 题型:问答题

为探究燃烧的条件,小花同学查阅资料得知:白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃.然后她进行了如下实验:

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(1)按A装置进行实验,可观察到的现象为①铜片上的红磷______②铜片上的白磷______③水下的白磷______
(2)B装置中a仪器的名称为______在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是______然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为______其中MnO2的作用是______C装置中水下的白磷燃烧.
(3)从以上实验分析得出,燃烧需要的条件为:①物质具有可燃性、②______、③______.

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科目: 来源:山东省期中题 题型:实验题

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a___________;b___________。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________________。
(3)通过查阅资料得知:
氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是___________,收集装置是___________。(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是____________________________________________。

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同步练习册答案