2008年底，美国《科学》杂志评出年度十大科学突破，排名第六的是可以“燃烧的水”．美国科学家称已开发出一种新的廉价催化剂，可利用电能将水分解．下列有关说法不正确的是（　　）

A．水在通电的条件下可分解成氢气和氧气

B．水电解产生氢气和氧气的体积比为2：1

C．美国科学家的突破是利用廉价催化剂使水直接燃烧

D．以水为原料廉价地获得氢能源，可以有效地缓解温室效应

如图是电解水的装置．通电后两电极上都有气体放出．若用燃着的木条检验，发现试管A中的气体能燃烧，试管B中的气体使木条燃烧更旺．根据电解水的实验，我得出了以下结论：
（1）______；（2）______；（3）______．

下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）电解水生成气体体积与时间的关系图，



试回答下列问题：（甲管生成气体A、乙管生成气体B）
①图中a、b两级分别是电源的______极和______极．该实验前通常会在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是______；
②气体B可以用带火星的木条检验，现象是______，说明气体B有什么性质______．
③0～10min，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比约为______，写出该实验中反应的文字表达式______ 属于______ 反应．

水与人类的生活和生产密切相关，是极其重要的自然资源．请回答：
（1）①小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，经检验，正极上产生的气体是______，负极上产生的气体是______．请写出该反应的化学方程式______．
②下列有关水的说法正确的是______（填字母序号）；
A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成
B．利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温
C．一定温度下，物质的溶解度随着水的量的变化而变化
D．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液
（2）提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：



①操作①中必须用到的一种仪器是______（填字母序号）．
A．研钵    B．量筒    C．烧杯    D．试管
②操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到______（填仪器名称）．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取______等措施．
（3）水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O

叶绿素  .

光照

6O₂+x，则x的化学式：______．

如右图所示，是通电分解水的实验装置图，请回答下列问题：
（1）根据图中现象可知，a试管内收集到的气体是______b试管内收集到的气体是
______．发生的化学反应的化学方程式为：______．
（2）检验a试管内的气体的方法是______；检验b试管内的气体的方法是______．
（3）由图中现象判断电池A端为______极．
（4）通过该实验说明水是由______组成．

通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如下图所示。

水在直流电的作用下，在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生______气，与电源正极相连的玻璃管内产生______气，这两种气体的体积比大约是______，质量比为______，该实验证明水是由______元素组成的．

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）下图是电解水的实验装置．在实验过程中，试管a中收集到的气体是______（填化学式）．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是______．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______来区分硬水和软水．
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）．
A．大量使用化肥农药          B．工业废水处理达标后排放    C．使用含磷洗衣粉            D．生活污水直接排放．

如图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是

某中学化学课外兴趣小组的同学利用家里的塑料盆、输液瓶、铜导线、废旧电池的碳棒、家用停电宝等做了一个电解水的简易装置，实验后送交一份实验报告给老师，上面写明观察到的现象和结论如下，其中不能通过该实验说明的结论是