电解水的反应方程式为2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑．下列有关该实验的说法错误的是（　　）

A．氢气和氧气的体积比为2：1

B．氢气和氧气的分子个数比为2：1

C．氢气和氧气的质量比为2：1

D．该实验说明水中含有氢、氧两种元素

2010年4月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下问题：如图是电解水实验装置，请回答以下问题：
（1）在实验过程中，试管a产生的气体是______．
（2）写出水在通电条件下反应的符号表达式______
（3）保持水的化学性质的微粒是______．

在电解水的实验中，与电池负极相连的试管a得到______，与电池正极相连的试管b得到______，两种气体的体积比是______．由这一事实可以推知，在同温同压下，相同体积的任何两种气体中含有的______相同．
用上面得到的结论分析，右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定）．
试回答：
（1）实线部分表示剩余的气体是______；
（2）虚线部分表示剩余的气体是______；
（3）实线与虚线的交点表示的意义是______．


（4）反应前原有氢气______毫升．

用如图所示装置电解水，反应一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（　　）

A．甲试管中收集到的气体能支持燃烧

B．甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2：1

C．甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2：1

D．水是由氢元素、氧元素组成的

水在日常生活、工农业生产、科学研究领域有着重要及广泛的用途．
（1）从化学视角看水．从组成角度看，电解水实验证明了水由______组成；从微粒角度看，水由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．
（2）水能参加许多化学反应．图是一种家用环保型消毒液发生器：原理是电解饱和氯化钠溶液，制得的消毒液有较强的杀菌能力，该反应是利用氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为______；从能量变化角度看，该反应中______转化为化学能．
（3）水是一种重要的溶剂．下表表示的是不同温度下4种盐在水中的溶解度．

	10℃	20℃	30℃
NaCI	35.8	36.0	36.3
NH4HCO3	15.8	21.0	27．O
NaHCO3	8.1	9.6	11.1
NH4Cl	33.3	37.2	41.4

回答问题：
①上述4种盐中，30℃时溶解度最大的是______．
②10℃时将16.8gNH₄HCO₃固体放入100g水中充分溶解，所得溶液为______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
③在20℃时，向含NH₄HCO₃21g的饱和溶液中加入足量食盐．随着食盐的加入，能析出的晶体是______．
A．NH₄HCO₃ B．NH₄Cl                 C．NaHCO₃．

水是重要的自然资源．



（1）如图A所示，试管2内得到的气体为______，该实验可以证明水是由______组成的；图B除去水中不溶性物质的方法是______．
（2）将源水处理成自来水的过程中需要加入适量的生石灰，目的是降低水的硬度，生石灰与水反应的化学方程式是______．
（3）实验室的废液需经处理才能排放．为减弱含有硫酸的废液的酸性，不能选用的物质是______（填字母序号）．
A．废铁钉 B．熟石灰 C．二氧化碳 D．碳酸钠
（4）下列做法中，有利于保护水资源的是______（填字母序号）．
A．使用节水型马桶 　　　　　　　　　  B．合理使用农药和化肥
C．生活污水任意排放                   D．工业废水处理达标后排放．

通电分解水实验所产生的O₂和H₂的体积比（理论值）为1：2．已知，在标准状况下H₂的密度为0.0899g/L，O₂的密度为1.429g/L．但根据该实验计算得到的O₂的密度为1.438g/L．试分析O₂的密度出现误差的主要原因（不包括操作失误和仪器失准所致）．
______．

我们研究水的组成时，看到电源两极都由气泡产生，在电源正极的气体验证方法是______，电源正负极气体的体积比是______．

下列有关实验现象的描述中正确的是（　　）

A．电解水时，与正极相连的玻璃管内汇集的气体比负极的气体体积小

B．硫磺在空气中燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰

C．石蕊试液中通入二氧化碳后再加热，溶液颜色变化为先变红后变蓝

D．燃烧棉花、蚕丝、塑料、天然橡胶均能闻到烧焦羽毛气味

关于电解水的实验中，以下说法错误的是（　　）

A．该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

B．该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子

C．实验中产生的氢气和氧气的质量比为2：1

D．试管1中的气体是氢气