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科目: 来源:不详 题型:问答题

为了证明蜡烛中含有碳、氢元素,某同学设计如下方案,试完成下面的实验报告.
实验目的:证明蜡烛中含有碳、氢元素
实验用品:火柴、盛有蜡烛的贮气瓶、小烧杯、澄清石灰水
实验步骤 实验现象 结论
(1)点燃蜡烛
(2)将光洁干燥的小烧杯
罩在蜡烛燃烧的火焰上方
现象______ 证明含有______元素
(3)______ 现象______ 证明含有______元素

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科目: 来源:不详 题型:填空题

蜡烛燃烧熄灭后的白烟是______,点燃白烟,蜡烛______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明过生日时发生了一件怪事,当他许下心愿吹灭蜡烛后,蜡烛竟又重新燃烧,反复几次,蜡烛总能灭而复燃.小明觉得很有意思,决定一探究竟.
【初步探究】为何这种蜡烛总能灭而复燃?
[资料一]:这种蜡烛的棉芯里藏了一些金属,当蜡烛燃烧时,棉芯里的金属被熔化的石蜡包裹起来,由于隔绝了氧气,金属并不燃烧;但当蜡烛熄灭后,金属接触到氧气就可以燃烧,从而使蜡烛复燃.
[反思一]:小明认为这种蜡烛也可以熄灭,他可以采用的方法是______.
[资料二]:蜡烛内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的一种,因为它们的着火点相对较低,而且具有相似的其它性质,如:______(写出一条即可).
【深入探究】蜡烛芯内的金属是Mg、Al、Fe或Cu中的哪一种?

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[反思二]:(1)其他同学认为以上实验现象不能证明烛芯内的金属一定是Mg,因为______.
(2)请你设计验证这种金属的实验方案______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列家庭小实验不能达到预期目的是(  )
①用小木条探究蜡烛各层火焰的温度;②用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳;③用过滤法使硬水转化为软水;④用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑;⑤用1L黄豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隙.
A.①②③B.④⑤C.②③④D.③⑤

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科目: 来源:不详 题型:问答题

蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:A.白烟是燃烧生成的二氧化碳;B.白烟是水蒸气;C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.并针对这些假设设计实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,白烟中是否含水蒸气?
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A.这样做能否得出正确的结论?为什么?
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为哪种假设提供了证据?同时可排除哪种假设?
(4)你还能设计出哪些方法证明假设C,请用简要的语言阐述或用图示.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在燃着的蜡烛火焰上方平置一块白瓷板,观察到的现象是______,这是由于蜡烛的______而引起的.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在对蜡烛及其燃烧的探究实验中,小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰,发现火焰中不同区域的明亮程度不同,这是为什么呢?在老师的指导下小明进行了以下探究活动.
【查阅资料】
(1)可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度.
(2)蜡烛主要由石蜡制成,石蜡是石油炼制后得到的固体物质,主要由多种碳氢化合物组成,这些化合物分子中的碳原子数目不唯一,其化学式通式为CnH2n+2,通式中碳原子数n=18~30.
(3)碳氢化合物在常温时的状态如下表所示.
物质名称 化学式 常温时的状态
丁烷 C4H10
戊烷 C5H12 液(油状)
癸烷 C10H22 液(油状)
十八烷 C18H38
二十四烷 C24H50
(4)多数碳氢化合物在一定温度下会分裂为碳原子数较少的碳氢化合物或碳(黑色固体)和氢气.
【实验探究】
序号 实验目的 实验操作 实验现象
探究哪一层火焰的温度最高 点燃蜡烛,把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出观察
探究焰心中参与燃烧的物质的成分 点燃一根较粗的蜡烛,取一根一端为尖嘴的玻璃导管,一端伸入火焰的焰心处,然后在尖嘴一端导管口用火柴点燃 导管口处出现火焰
继续探究焰心中参与燃烧的物质的成分 点燃一根蜡烛,用一把带有手柄的小刀,将刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心处,一段时间后取出,冷却,观察刀尖处的现象 冷却至室温后,刀尖处有油状液体和固体物质
用镊子夹住一片白瓷片,将瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即内焰处,观察现象 白瓷片表面迅速变黑
【分析和讨论】
(1)实验I中的实验现象为______.
(2)通过实验Ⅱ,你能分析出焰心处的物质具有的化学性质是______.
(3)实验III中,冷却后小刀表面的油状液体可能是______(填物质名称),生成油状液体的原因是______.
(4)实验IV的目的是______.
(5)分析实验IV中的现象,可推断出蜡烛火焰内焰处的物质中含有______(填物质名称),由此分析内焰处最明亮的原因是______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

在吹灭蜡烛后的瞬间,总会观察到有一缕白烟从烛芯上飘出.小明对该现象非常感兴趣,于是进行了如下探究:
[提出问题]白烟的成分是什么?
[进行猜想]
猜想①:白烟是燃烧时生成的二氧化碳
猜想②:白烟是燃烧时生成的水蒸气
猜想③:白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
[查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
[实验探究]
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)吹灭蜡烛,立即用一个内壁上沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟. 澄清石灰水
没有变浑浊
说明猜想______是错误的.
(2)吹灭蜡烛,立即用一块干燥的玻璃片放在白烟上. 玻璃片上没
有出现水雾
说明白烟不是______.
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(不要接触蜡芯). 蜡烛被重新
点燃
说明白烟具有______性,这为猜想______提供了证据.

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科目: 来源:自贡 题型:单选题

如图在一个盛有氢氧化钙溶液的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住,过一会儿可能发生的现象是(  )
A.蜡烛继续燃烧,杯子内液而不变
B.火焰逐渐熄灭,杯子内液面下降
C.蜡烛燃烧更旺.杯子内液面上升
D.火焰逐渐熄灭,杯子内液面上升
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科目: 来源:不详 题型:单选题

小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中,做了一个有趣的母子火焰实验,在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管,在另一端导管口点燃产生“子火焰”,据此实验,下列有关分析正确的是(  )
A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象证明,蜡烛中主要物质的熔点很低
C.子火焰中被燃烧的是气态物质
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

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同步练习册答案