下列物质在氧气中燃烧的有关现象，其中描述错误的是（　　）

A．铁丝--火星四射	B．硫粉--蓝紫色火焰
C．镁条--耀眼白光	D．红磷--浓厚白雾

连线下列物质燃烧时的化学现象：
（1）红磷燃烧           A、发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
（2）硫在空气中燃烧     B、剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
（3）铁丝在氧气中燃烧   C、产生大量的白烟．

下列关于实验现象的描写正确的是（　　）

A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
先用分解过氧化氢（H₂O₂）制取一定量的氧气，然后采用某种方法得到5只集气瓶（规格：250mL）中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5；最后将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．

集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积分数	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

试回答下列问题：
（1）实验室中采用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，其反应的化学方程式是______．
（2）请指出得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法______；
根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的字母）．
A、只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B、集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C、只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃．
（3）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

实验内容	实验现象	实验结论
		氧气浓度越大，燃烧越激烈

下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（　　）

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

D．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

下列物质在氧气中燃烧的现象的描述，不正确的是（　　）

A．木炭--产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

B．铁--生成白色的固体

C．硫--发出蓝紫色的火焰

D．磷--产生大量的白烟

下列关于实验现象的描述不正确的是（　　）

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，得到白色粉末状固体

D．加热蒸发皿中的碳酸氢铵粉末，粉末消失

关于下列实验现象的描述不正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热

B．磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出大量热

C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，有白色固体生成

下列四位同学对实验现象的描述错误的是（　　）

A．铁在氧气中燃烧生成黑色固体

B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．镁在空气中燃烧得到白色固体

D．碳在空气中燃烧得到无色气体

下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（　　）

A．在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生--该固体一定是碳酸盐

B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色--该溶液一定是碱溶液

C．生石灰投入水中，温度升高--生石灰变成熟石灰的过程是放热反应

D．把红热的铁丝伸入盛放氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧、火星四射--瓶内盛放的一定是纯净的氧气