某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现，为探究这一白色粉末的成分，他做了以下实验：
（1）取少量白色粉末于试管中，再滴加稀HCl，有气泡产生，由此可推出白色粉末中含
有______．
（2）该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH，设计了如下实验方案：



①沉淀B的物质名称为______．
②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是______；
在操作2中，除要用到铁架台（带铁圈）、烧杯、滤纸、玻璃棒外，还需补充的玻璃仪器是______．
③你认为该同学的这个方案是否正确？______（填“正确”或“不正确”），理由是______．

实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物，极易与空气中水蒸气和CO₂反应而变质．同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究．
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”中只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO₃和 Na₂CO₃
（2）【实验】如图所示：



实验过程中，同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热．
（3）【判断】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃溶于水无明显的温度变化，则猜想Ⅱ______；（填“成立”或“不成立”）
b．操作③发生反应的化学方程式为______；
由操作④的现象判断：滤液C中的溶质一定含有______（写化学式）；
由此判断猜想Ⅰ______（填“成立”或“不成立”）
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为______（填“全部变质”或“部分变质”）
下列对样品成分的分析正确的是______（填序号）．
①样品中一定含NaOH        
②样品中一定含Na₂CO₃
③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种
【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应______保存；操作②中玻璃棒的作用是______．

某兴趣小组的同学对一包生石灰干燥剂产生了兴趣，对这包干燥剂的成分进行了探究．
提出问题：这包干燥剂是否变质，组成是什么？
猜想与假设：猜想1：全部是氧化钙；猜想2：全部是氢氧化钙；猜想3：是氧化钙和氢氧化钙的混合物；猜想4：全部是碳酸钙；猜想5：是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
实验探究：

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验1	取部分干燥剂于试管中，加入适量的水，触摸外壁	外壁不发热	说明这包干燥剂中______
实验2	取部分干燥剂于试管中，滴加稀盐酸	______	说明这包干燥剂含有碳酸钙
实验3	取部分干燥剂于烧杯中，加入一定量的水，静置后，取清液于试管中，测定溶液的pH并通入二氧化碳气体	测得该溶液pH______（填“＞”、“＜”或“=”）7； 澄清溶液变浑浊	说明这包干燥剂含有氢氧化钙

实验结论：通过上述实验探究，得出猜想______成立．
实验反思：在测定溶液pH的操作过程中，有同学先将pH试纸用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取石灰水沾在pH试纸上，显色后与标准比色卡比较，读数．
请指出该同学的某一错误操作的后果是______．

超氧化钾（KO₂）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它作制氧剂，供人们呼吸之用．它与二氧化碳反应的化学方程式为：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂某学生为了验证这一实验，以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气，设计出如图实验装置：



（1）A是制取二氧化碳的装置，应从上面图1、图2、图3中选择______．B装置的作用上是吸收A装置中产生的盐酸酸雾，C装置内可能出现的现象是______，为了验证E装置中收集到的气体，可以取出集气瓶后，用______的木条伸入集气瓶内，木条会______．
（2）若E中的石灰水出现少量的白色沉淀，这是因为______．
（3）表明D的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象______．

在某些食品的包装袋内，有一个白色颗粒状的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．小丽发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状．于是她叫来了小露、小叶和她们一起来对白色物质进行了如下的探究．根据所学的知识，三位同学就该白色粉末作出了不同的猜想：
①小露的猜想是氢氧化钙，其理由是（用化学方程式表示）______；
②小叶的猜想是______，其理由是（用化学方程式表示）______； 
③小丽的猜想是______．于是她们设计了以下的实验：
（1）小露取少量的白色粉末溶于水，待澄清后，用滴管将液体滴到pH试纸上，发现其pH______，于是小露认为白色粉末就是氢氧化钙．
（2）小叶取少量白色粉末于试管中，滴加了稀盐酸，发现有大量的气泡产生．其反应的原理是（用化学方程式表示）______．于是小叶就认为自己的猜想是正确的．
（3）小丽认为小露和小叶的实验不足以证明白色粉末的成分．认为小露的结论不正确，理由是______；认为小叶的结论不正确，理由是______．在此基础上，小丽重新设计了实验：小丽取少量白色粉末溶于水中，待澄清后，滴加了无色酚酞试液，发现溶液变红，小丽将上层清夜倒掉后，向试管里的固体残渣中滴加了稀盐酸，产生了______．于是小丽就证明了自己的猜想．

实验制取H₂一般有以下五个步骤：①检查装置气密性；②向长颈漏斗中注入盐酸；③按要求装配好仪器；④收集气体；⑤向反应容器中放入锌粒．其正确的操作顺序是（　　）

A．①③②⑤④

B．③①②⑤④

C．③①⑤②④

D．①③⑤④②

某同学在探究CO2和NaOH是否发生反应时，设计出如图所示的三种装置进行实验，请回答问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______．
（2）以上三个实验中，B、C两个实验有明显现象，请你记录该同学所观察到的实验现象：
实验B：______；
实验C：______．
（3）实验A因选用的仪器不当导致未能观察到明显现象，请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶，使实验获得成功，你将选用的物品是______．
（4）请你进一步设计实验来检验CO₂和NaOH溶液反应生成了Na₂CO₃，实验方法是______．

家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶，使用时间长了易结水垢．因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，其中碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]受热易分解，生成水和大量的气体，还有一种难溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
【问题】碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物是什么？
【假设】①你认为生成物中的固体可能是______，理由是______．
②小红认为生成物中的气体可能是O₂，与你的假设是否一致，说明理由______．
【实验】依据你的假设设计实验方案（注：写清操作步骤、现象、结论）

假设①的方案
假设②的方案

写出假设②方案中涉及的化学方程式______．

某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液．对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测：



（1）我认为上述两位同学的推测都有不足，理由是______．
（2）我的推测是：该溶液中一定存在的溶质是______．为进一步确定该溶液所有可能的组成，还需设计实验并填写下表

实验操作 （填所加试剂的化学式）	实验现象	实验结论	该溶液的组成
______	______	______	______
______	______	______	______
	______	______	______

在化学实验室里，化学兴趣小组的同学们发现了一瓶密封不严且久置的烧碱溶液，其标签上标注的氧氧化钠质量分数为30%，围绕它是否变质等问题，同学们展开了一系列探究，请填表：

步骤	实验目的	实验操作	实验现象 及数据	实验结论
1	确定是 否变质	取少量溶液，滴加足量稀盐酸		已经变质
2	确定是否 完全变质	另取5g溶液，滴加足量的______溶液后过滤，再向滤液中滴加酚酞溶液	滤液变红	未完全变质
3	测定氢氧 化钠的质 量分数	向第2步所得红色溶液中滴入溶液至不再产生沉淀为止，再过滤、洗涤并晾干滤渣	得红褐色沉淀1.07g	瓶内溶液中氢氧化钠的质量分数为______
4	除去杂质	将瓶内剩余溶液倒入一个大烧杯中，滴入______溶液至恰好完全反应，过滤，将滤液密封保存于试剂瓶中，并贴上标签．