(4)[讨论与反思] 已知FeCl₃溶液中含有H₂O、Fe³⁺和Cl^-三种微粒，小森同学又做了三种猜想：
猜想1：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的H₂O
猜想2：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Fe³⁺
猜想3：真正催化分解H₂O₂的是FeCl₃溶液中的Cl^-
你认为最不可能的是那一种猜想,理由是______________小森同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写下表：

(1)根据甲装置中产生的实验现象说明通常用饱和石灰水检验CO₂，请写出反应的化学方程式并用文字解释：____________________。 
(2)比较甲、乙两装置的实验现象可以看出，吸收CO₂的量甲_______乙(填>、<、=)。
(3)另一位同学小华通过计算来验证小明的结论，但计算结果却发现，等质量的Ca(OH)₂和NaOH吸收主CO₂的质量，Ca(OH)₂大于NaOH。因此，他认为通常吸收CO₂应该用饱和石灰水。请你对小华同学的结论进行评价：_______________________。

试回答：
⑴写出装置A中试管内发生反应的化学方程式：                                          ；
⑵装置B所起的作用是                                                 ；
⑶装置C中可观察到的实验现象是                                                ；
⑷你认为该小组的实验设计还存在着哪些不足？                                                       

⑴装置中B中盛放的试剂是_______________，目的是为了验证_______________。
⑵当观察______________________________现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳。写出E中发生反应的方程式______________________________。
⑶如果混合气体中含有一氧化碳，为保护环境，应在E装置的排气管口采取的措施是______________________________。

混合气体依次通过图中装置后．产生的实验现象如下：
A装置中出现白色沉淀；C装置中有红色物质生成；D装置中的白色粉末变蓝；E装置中出现白色沉淀(已知无水CuSO₄为白色，遇水变成蓝色；以上各步均完全反应)。
根据上述现象判断：
(1)混合气体中一定含有_____________ ；
(2)混合气体中可能含有_______________ ；
(3)在上述实验中，当混合气体通过A装置未完全反应(B、C、D、E仍完全反应，且实验现象不变)时，对混合气体组成的判断是________________。

请回答下列问题：
(1)该研究性学习小组，采用图①装置制备CO₂气体．制备反应的化学方程式为 ___________________
(2)图②装置研究产生温室效应的气体的化学式是_______，该小组需要定时观测并记录的数据是____________________________
(3)该小组用图③装置来进行CO₂产生温室效应的模拟研究，在左侧集气瓶中盛放CO₂气体，右侧集气瓶中盛放_______ (填气体名称)。设计意图：希望实验时，能观察到食用油a侧液面高度______ (填“低于”、“等于”或“高于”)b侧液面高度，以此证明CO₂是产生温室效应的气体。
(4)地球只有一个，为了明天有一个美好的家园，人类应该倍加爱护她。请提出两点减缓温室效应的建议__________________。

【实验与探究】
(1)小明：(见图1)用分析天平称取三份经砂纸打磨的镁带，分别在空气中充分燃烧，待燃烧产物冷却后，称重。相关数据见下表  

分析：2.4024 g Mg在足量纯氧中燃烧，理论上应生成________g MgO。结合表中数据，可推断A样品中，除MgO外___________________(填“存在”或“不存在”)其他物质。
(2)小亮：(见图2)取少量A样品于试管中，加少量水，出现白色沉淀，微热，发现有使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成，则此气体是_______ (填化学式)继续加足量水，仔细观察发现试管中除白色沉淀外，还有极少量的黑色不溶物。结合空气组成，小亮推测A样品应有MgO、____________(填化学式)物质。
(3)小红：(见图3)先用足量的红磷做燃烧实验，冷却后，打开止水阀，结果发现烧杯中的水倒流入广口瓶中，倒流入的水的体积与广口瓶容积之比约为________，此时瓶中剩余气体的主要成分为___________(填化学式)；关闭止水阀，取出连带橡皮塞的燃烧匙，迅速塞上备用橡皮塞，向燃烧匙中加入镁带并引燃，取下备用橡皮塞，将燃烧匙迅速插入瓶中，并将橡皮塞塞紧，发现镁带继续燃烧，产生黄色火焰，冷却后，打开止水阀，结果发现烧杯中的水依然倒流入广口瓶中。小红的结论是_______________________________。
(4)【交流与思考】
1、小明的探究实验中，假如镁带未用砂纸打磨，则会不会给他的分析结果带来影响?请简述理由____________。
2、综合上述探究，尝试写出镁条在空气中燃烧的有关化学方程式______________。
3、若m克镁在空气中完全燃烧，共得到n克固体，则消耗O₂的质量为___________克。（此小题不要求写出计算过程，计算时空气中的二氧化碳忽略不计）

请回答：
⑴CO还原Cu₂O的化学方程式是______________ 。
⑵要计算Cu₂O在混合物中的质量分数，最少需要测定上述数据中的___________个数据。用你选用的数据，列出Cu₂O在混合物中的质量分数的表达式：__________________。