对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法。课本中设计的下列实验不属于对比实验的是

小云同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活动。请你一起参与她的探究过程吧！
【提出问题】：固体酒精是固态的酒精吗？
【查阅资料一】：酒精，学名乙醇，化学式为C₂H₆O，熔点为－114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶。
【得出结论】：(1)小云认为固体酒精不是固态的酒精，她作出该判断的理由是____________________。
【实验探究Ⅰ】：取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残余了少量白色固体。
【提出新问题】：白色固体究竟是什么呢？
【查阅资料二】：由硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精。固体酒精在较高的温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水。
【实验探究Ⅱ】：(2)请你完成以下实验报告。

2008年4月9日，某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味……泄漏的酸液顺势流入低洼处的村庄，酸雾导致十余人住院观察。看到这个新闻后，学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。
【事故危害分析】(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染。
(2)盐酸的刺激性气味危害人体健康。
【事故处理方案】对于事故处理，同学们展开了热烈的讨论：
(1)小明提出用可溶性碱来处理，例如：_________(填写一种具体物质)．理由是______________。
(2)小红提出不同意见·她认为在污染面积较太，不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定，因为______。
(3)通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液．例如：_______(填写一种具体物质，选择这种物质的优点是_______________。
【事故处理反思】用(3)的方法处理泄漏的酸液，如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性，我们还该取处理后的土样。用__________来进一步确定。

做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶内放了少量水来吸收SO₂，实验结束后，集气瓶内仍残留一定量的SO₂。围绕如何处理这些SO₂的问题，同学们进行了相关探究。
【提出问题】SO₂是形成酸雨的主要物质。由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO₂，效果会怎样？
【设计与实验】 用两套完全相同的装置做对比实验(SO₂不溶于植物油也不与其反应)，如下图所示： 

下列实验方案设计不合理的是

某班同学在实验结束进行废弃物处理时，将生石灰[CaO]、碳酸钠溶液倒入指定的洁净容器静置后，发现容器底部有白色不溶物存在，上层为无色清液。为了研究以上物质间的反应情况，他们决定对上层清液中溶质的组成进行探究。
[查阅资料]：（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙；
（2）Fe(OH)₃是不溶于水的红褐色沉淀。
[提出猜想]：（1）溶质为NaOH和Ca(OH)₂；
（2）溶质为NaOH和Na₂CO₃；
（3）溶质为NaOH。
[验证猜想]：老师只为同学们准备了下列试剂：
①K₂CO₃溶液 ②Ba(NO₃)₂溶液 ③酚酞试液 ④FeCl₃溶液
请你认真分析后填写完成实验报告，以证明猜想是正确的。

为了减少“白色污染”，我国相关部门出台了“限塑令”。从2008年6月1日起，厚度小于0.025毫米的塑料购物袋被禁止生产、销售，其它种类的塑料购物袋为有偿使用。 某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，并测算元素的质量分数，设计了如图所示的实验装置。

小勇同学在参加化学兴趣小组的活动中，看到了老师表演的一个魔术。化学老师用手拍打一种神奇的包装袋，将袋掷在地上，袋会突然爆开，并伴随“啪啪”响声，有大量气泡涌出。老师讲解袋内有一包固体和一包无色液体，混合后能产生初中常见的一种气体。
小勇猜想：气体也许是氧气、氢气、二氧化碳中的一种。
若是氧气，袋内可能含有过氧化氢溶液和少量二氧化锰，其化学方程式为______________________；
若是氢气，袋内可能是金属锌与稀硫酸的反应，其化学方程式为：_____________________，这种反应的基本类型是_________。
若是二氧化碳，可能是含CO₃^2-或HCO₃^-的盐与酸溶液反应。他又打开一个新的包装袋样品，发现里面有一种白色固体和一种无色液体。
[猜想与验证](1)猜想：无色液体为酸。
验证：在两支试管中分别加入2ml水和该无色液体，各滴入几滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红。
实验的初步结论：无色液体为酸
(2)猜想：袋内白色固体为含CO₃^2-或HCO₃^-的盐
验证：请运用你初中所学知识，帮助他完成下列实验报告。

实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液，分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液四种物质中的一种。可供使用的实验用品有：pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管。请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：

某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空。
【实验目的】Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液。
【实验仪器】试管、胶头滴管等。
【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液：