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科目: 来源:云南省中考真题 题型:实验题

已知某纯碱样品中含有NaCl杂质,为测定样品中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验(温馨提示:碱石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,并检查装置的气密性
②将ag样品放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到样品溶液
③称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到bg
④从分液漏斗滴入稀硫酸到不再产生气体为止
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气
⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到cg
⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到盛有碱石灰的U型管的质量基本不变,为dg
请回答下列问题:
(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向右偏转,说明_________________;
(2)装置中NaOH溶液的作用是___________________;
(3)装置中浓硫酸的作用是_____________________;
(4)如果将分液漏斗中的稀硫酸换成浓度相同的盐酸,测定的结果会_______(填偏高、 偏低或不变);
(5)步骤⑤的目的是________________________;
(6)该样品中纯碱的质量分数的计算式为__________________。

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科目: 来源:云南省中考真题 题型:实验题

现有下列试剂:硝酸银溶液、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液、铝片、铜片。某小组设计了下列实验方案,请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱。
写出其中一个反应的化学方程式_________________。

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科目: 来源:浙江省中考真题 题型:实验题

某学校科学兴趣小组想设计一个实验,来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”,他们查阅了有关数据:
并设计了下面的实验和操作步骤:
Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气,并编号为甲、乙,塞紧带有同样温度计的橡皮塞,再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如下图),观察甲、乙瓶中的温度变化。
Ⅱ、阳光持续照射,间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值,并记录(见下表)
请回答下列问题:
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式_________________。
(2)往瓶中充CO2时,验证瓶中已充满了CO2的方法是________________________。
(3)该实验中,照射同样时间,根据上表的数据,比较甲、乙瓶温度变化的规律是________________________________。
(4)该实验中,在阳光照射下,影响甲、乙瓶温度不同的原因,除了CO2的温室效应以外,还有的可能原因是(写出一点即可)_________________。
(5) 有同学认为根据该模拟实验的目的,实验设计存在问题,你认为是(写出一点即可)______________________。.

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科目: 来源:浙江省中考真题 题型:实验题

某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体。他进行了如下探究:
(1)他提出的问题是____________________。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体_______,观察现象。

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科目: 来源:重庆市中考真题 题型:实验题

请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。
(1)A中的试管________(填“能”或“不能”)把水加入浓硫酸中。
(2)B中溶液变浑浊的原因是___________________。
(3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸,_______(填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象。
(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的质量分数的大小关系是______(用A、B、C和 “>”、“<”、“=”表示)

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科目: 来源:重庆市中考真题 题型:实验题

冬冬同学在开展研究性学习时,做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验,装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体,U型管内均为品红溶液。
(1)若试管A中的无色液体是水,向试管A中滴入适量烧碱,则U型管的a、b两端液面的变化是:b端液面__________(填“升高”、“降低”、“不变”),产生此现象的原因是__________________。
(2)若试管B中的无色液体是稀盐酸,向B试管中加入镁条,看到试管中产生大量无色气泡,且U型管a、b两端液面的变化与(1)相同,则产生此现象的原因是_____________________。
(3)通过本实验的探究,再结合所学知识,我们可以得出的结论是:_____________________。

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科目: 来源:福建省中考真题 题型:实验题

资料显示,我国内陆盐湖(下图)储藏着500亿吨以上的氯化钠,可供全世界的人食用约1000年。盐湖中含有Cl-、HCO3-、Na+、K+、Mg2+、Ca2+等,水下有五彩缤纷的结晶盐(含NaCl等物质)。
(1)写出由Mg2+和HCO3-形成化合物的化学式___________。
(2)根据上述资料分析,湖水是氯化钠的_____溶液(填“饱和”或“不饱和”),其溶剂是_______。
(3)某同学取回一瓶湖水进行如下探究。
【实验一】湖水中有未溶解的固体,他采用_________(填一种操作名称)来分离未溶解的固体,以得到澄清的湖水。
【实验二】取适量【实验一】处理后的液体,并加入____________,判定湖水是硬水,说明含有较多的Mg2+、Ca2+
【实验三】另取少量【实验一】处理后的液体于试管中,做如下实验。
【实验评价】你认为【实验三】的结论_______(填“正确”或“不正确”),理由是_____________。

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科目: 来源:福建省中考真题 题型:实验题

某学习小组对市售“管道通”(排水管专用清洁剂)说明书的部分内容(如下图所示)产生兴趣,探究过程如下:
成分:苛性钠、碳酸钠、铝粒、催化剂。
特点:使用时,“管道通”样品倒入排水口,加水,瞬间释放高效泡沫,能溶解油脂、毛发、茶叶等,确保管道畅通。
注意事项:使用时不能碰明火,禁止与皮肤接触。
【提出问题】高效泡沫中含有什么气体?为什么使用时不能碰明火?
【猜想】含有氢气。
(1)查阅资料得知:常温下,铝能与氢氧化钠溶液反应放出氢气。反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2X==2NaAlO2+3H2↑,试推测X的化学式是________。
(2)取“管道通”样品进行下图所示实验。请在下表空格处填写相应内容:
(3)“注意事项”中,“禁止与皮肤接触”是因为“管道通”成分中的________有强腐蚀性,使用时“不能碰明火”的理由是_______________________________。

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

1.Fe(OH)3是一种红褐色沉淀,Fe(OH)2却是一种白色沉淀,它们都可以在水中通过发生复分解反应来制得,比如:FeCl3 +NaOH==A↓+NaCl,则A沉淀是                    。由于Fe(OH)2不稳定,在水中,只要有一点氧气就极易发生反应生成Fe(OH)3,因而在溶液中较难制得纯净的Fe(OH)2 。若按照常规的正确方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液,很难观察到白色沉淀现象,只能看到灰绿色沉淀。你认为灰绿色沉淀最可能的成分是                        。用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含氧气的蒸馏水配置FeSO4溶液与氢氧化钠溶液,然后反应制备。
(1)除去蒸馏水中溶解的氧气,常采用煮沸的方法。
(2)先在试管中注入FeSO4溶液后,还要在试管中滴入少量植物油,然后再考虑加入NaOH溶液,实验更容易获得成功。
(3)生成白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是                                      
2.方法二:用下图装置来制备。
(1)在装置Ι中加入Fe和过量稀H2SO4,写出其反应的化学方程式                                 
(2)在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液。
(3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀,在装置Ι和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧橡胶塞,反应一段时间后再夹紧止水夹,在夹紧止水夹之前的实验步骤是在A处收集氢气进行                , 写出夹紧止水夹后Ⅱ中的反应方程式                                                                
(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其原因是                                             
3.[反思与应用]:
(1)在化学实验中对于滴管到底能否伸入容器口内部去滴液体你的看法是                                  
(2)请你提出一个有关化学的常规情况下认为不可以,但改变了条件后却可以打破常规的例子      
                                 

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科目: 来源:广东省模拟题 题型:实验题

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置(如图所示)探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题。
(1)假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。
(2)设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程中产生的气体。
(3)查阅资料:①绿色植物光合作用过程:二氧化碳+水有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程:有机物+氧气二氧化碳+水+能量
(4)实验:
(5)结论与讨论:
①能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是___________和__________。
②如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的两个原因。一是__________________;二是_______________。

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同步练习册答案