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科目: 来源:不详 题型:问答题

数九寒冬,江河冰封,水中的生物却能安然度过,这是为什么?______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在氧气中点燃①镁条;②木炭;③硫;④磷(填序号):
(1)能发出耀眼白光的是______,反应的文字表达式为______;
(2)能生成刺激性气味气体的是______,反应的文字表达式为______;
(3)生成物能使澄清的石灰水变浑浊的是______,反应的文字表达式为______;
(4)有大量白烟生成的是______,反应的文字表达式为______.

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科目: 来源:宜宾 题型:单选题

氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A.在点燃条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B.在点燃条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目: 来源:不详 题型:填空题

木炭在氧气中燃烧的现象是______,文字表达式为:______.铁丝在氧气中燃烧的现象是______,文字表达式为:______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法中的正确的是(  )
A.植物的光合作用,可缓解温室效应
B.分离液态空气制氧气,发生的是化学变化
C.鱼类能够在水中生活,证明氧气易溶于水
D.氧气支持燃烧,可用作火箭推进剂的燃料

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.通常状况下,氧气的密度略大于空气
C.水中的生物能依靠溶于水中的少量氧气而生存
D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气不是分解反应

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是(  )
混合物 试剂或方法
A CuO (C)    隔绝空气加强热
B CO  (CO2    将混合气通过灼热的氧化铜
C CO2(CO )    点燃混合气体
D N2(O2    通过灼热的铜丝网
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源:柳州 题型:填空题

氢气、氧气和二氧化碳是初中化学常见的三种气体,但它们的性质有许多不同之处.例如,二氧化碳能与水反应生成碳酸,其余不能.请你再从不同角度找出其中一种气体与另外两种气体性质不同之处,举出两例,分别填写在下列空格.
(1)______;
(2)______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法中,错误的是(  )
A.氧气可用于食品保鲜
B.氧气可用于医疗急救
C.氧气是化学性质比较活泼的气体
D.氧气是空气的主要成分之一

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科目: 来源:不详 题型:问答题

硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为:______,______.某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”.结果没有观察到“火星四射”的现象,分析此实验失败的可能原因是______.

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同步练习册答案