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科目: 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:实验题

化学课上,同学们探究能否用木炭测定空气中氧气的含量。探究装置(左)和探究结果(右)如下图所示(注.木炭足量)。

回答下列问题:

(1)装置中石灰水的作用是(用化学方程式表示)__________。

(2)通过该探究得出的结论是_______,依据是__________。

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科目: 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:填空题

地球是一个蓝色的水球,自然界中的水有如图1所示的循环过程。

.地球上的淡水资源只占总水量的2.53%,且分布不均匀。上图2为我国部分地区淡水储量及年人均拥有量的相关数据。

沿海地区解决淡水危机的有效措施之一是海水淡化。图3是海水淡化过程简单示意图。

最近,科学家创造了强大的“吸汽材料”(MOFs材料)并开发出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”(图3)。MOFs材料具有亲水孔道,对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用。MOFs材料可选择的金属原料很多,像MOF-801使用的氧氯化锆(ZrOCl2)原料,价格比较昂贵。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化铝(AlCl3),可大大降低成本。

水在居民生活、农业灌溉和工业生产中充当重要角色。工业上,水常用作冷却剂、溶剂或原料。如工业上通过电解食盐水获得氢气、氯气和氢氧化钠(俗称烧碱)。

回答下列问题:

(1)海水蒸发过程中,不发生变化的是________(填字母序号)。

A.分子质量    B.分子种类  C.分子间隔

(2)MOF-801使用的原料中含有__________种元素。

(3)海水淡化过程中剩余海水中氯化钠的质量分数会________。(填“变大”“变小”或“不变”)。

(4)工业电解食盐水获得烧碱过程中发生反应的化学方程式为__________。

(5)下列说法正确的是________(填字母序号)。

A.人工降雨也是缓解淡水危机的方法之一

B.电解食盐水过程中水的作用是溶剂

C.北京是所列地区中缺水最严重的地区

D.与MOF-801相比,MOF-303应用前景更好

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科目: 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:流程题

工业上以空气为原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程如下图所示:

回答下列问题:

(1)步骤甲所得氮气和氧气的体积比为__________。

(2)步骤乙中反应的基本类型是___________。

(3)步骤丙的微观过程如下图所示。

上述图示中,涉及到的几种原子的图例分别是___________(用图、文结合表示)。

(4)反应丁中化合价发生变化的元素是__________。

(5)硝酸铵是常用的氮肥, 500kg的硝酸铵含有氮元素的质量是____________。

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科目: 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:简答题

依据下图所示实验回答问题:

(1)用A制取氧气,发生反应的化学方程式为__________。制取1.6g氧气消耗高锰酸钾的质量是__________。

(2)B实验中观察到的现象是__________。

(3)C实验用于探究水的组成,推测水分子中氢、氧原子个数比为2:1,依据的实验现象是________。

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科目: 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:实验题

某实验小组利用右图所示装置进行实验。回答下列问题:

(1)打开分液漏斗活塞,B中观察到的现象是__________。

(2)通过该实验得出可燃物燃烧的条件是①与氧气接触, ②__________。其中得出条件①的推理依据是__________。

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科目: 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:科学探究题

实践活动中,化学小组的同学用下图所示装置进行如下实验。(说明:暖宝宝的原料中有铁粉、碳粉和少量氯化钠)

实验步骤

主要操作

实验现象

结论与解释

I

按上图所示装置连接仪器。关闭止水夹,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加入水

________________。

装置气密性良好。

II

用集气瓶收集一瓶氧气,并向其中加入暖宝宝的原料。塞进橡胶塞,在分液漏斗和烧杯中分别加入水和稀盐酸,放置一段时间

集气瓶内无明显现象

III

打开止水夹和分液漏斗活塞,向集气瓶中加入少量水,关闭止水夹。

观察到部分液体变为棕红色。

暖宝宝原料中的部分铁被氧化

IV

打开止水夹

稀盐酸流入集气瓶中,并有气泡产生

稀盐酸倒吸入集气瓶中的原因是__________。

产生气泡的原因是(用化学方程式表示)________。

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科目: 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:科学探究题

糖醋萝卜是餐桌的常见的一款爽口小菜儿。小明用白醋和蔗糖混合制成调味料,将调料倒在切好的鲜心里美萝卜条上,发现紫红色的萝卜条变成了粉红色。

提出问题:是什么物质使萝卜变色?

查阅资料:酿造白醋由水、大米(麦)、食用酒精、食用盐等混合发酵而成。其主要成分有水、醋酸(CH3COOH)和食盐(NaCl)。其中 CH3COOH的质量分数约为3%。

猜想与假设:使萝卜变色的物质可能是①食盐;②醋酸;③__________。

设计并进行实验:

编号

主要实验操作

实验现象

1

将切好的心里美萝卜条放入3%的蔗糖水中

无明显现象

2

将切好的心里美萝卜条放入3%的食盐水中

无明显现象

3

将切好的心里美萝卜条放入白醋中

紫红色萝卜条立即变为粉红色

反思与评价:

(1)上述实验设计中选用蔗糖水进行实验,而不直接用蔗糖的优点是__________。

(2)小明没有把水作为研究变量的原因是__________。

得出结论:是白醋中的醋酸使萝卜变色,得出这一结论的依据是__________。

拓展探究:小明榨取心里美萝卜汁,各取2ml放入试管中,分别滴加1ml下表中的5种物质进行实验,并记录实验现象。

序号

1

2

3

4

5

用品

纯碱(Na2CO3)溶液中

柠檬汁

洁厕剂

管道通(NaOH)溶液

现象

变为蓝紫色

变为红色

变为红色

变为蓝紫色

仍为紫色

评价与交流:该探究中实验5的作用是__________。

解释与结论:小明通过查阅资料得知,洁厕剂中含有的盐酸、柠檬汁中含有的柠檬酸(C6H8O7)、醋酸都属于酸,在水溶液中酸都能发生电离出H+,如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+;

拓展应用: 通过上述探究,小明认为可以用白醋与纯碱(Na2CO3)反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________。

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科目: 来源:福建省宁德市2019届第一学期期末九年级质量检测化学试卷 题型:单选题

如图属于化学变化的是

A. 对玻璃片哈气 B. 切割玻璃

C. 葡萄酿酒 D. 干冰升华

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科目: 来源:福建省宁德市2019届第一学期期末九年级质量检测化学试卷 题型:单选题

下列符号表示2个分子的是

A. O2 B. 2N C. H2O D. 2SO3

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科目: 来源:福建省宁德市2019届第一学期期末九年级质量检测化学试卷 题型:单选题

下列属于分解反应的是

A. CO2 +H2O=H2CO3 B. CaCO3CaO+CO2↑

C. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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同步练习册答案