科目： 来源：月考题 题型：填空题

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

（1）30℃时，丙的溶解度是___________。
（2）20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是__________  。
（3）欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是___________（写出一种即可）。
（4）5℃时，取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后得到的溶液，能够饱和的是_________________物质的溶液。又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系是_______________。

科目： 来源：江西省月考题 题型：单选题

下图为a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是    

[     ]

A．32℃时，a的溶解度为30
B．a的溶解度比b大
C．85℃时，a饱和溶液溶质的质量分数为85％
D．60℃时，a和b的溶解度相等

科目： 来源：北京模拟题 题型：单选题

科目： 来源：专项题 题型：填空题

根据下图的溶解度曲线回答问题。

(1)40℃时，A物质的溶解度为________。
(2)P点表示的意义是___________________________________________。
(3)30℃时，____物质的溶解度大于____物质的溶解度；由于A和B 物质在20℃时的溶解度都大于____g，所以这两种物质均为____（填“难” 或“易”）溶物质。
(4)要将混有少量B的A物质提纯，主要的实验步骤为________、_________、___________。

科目： 来源：贵州省中考真题 题型：单选题

t₁℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解，升温到t₂℃时出现甲、乙烧杯中所示的现象。根据上述实验，结合下图中甲、乙两物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是

[     ]

A.t₁℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是不饱和溶液
B.t₁℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液溶质质量分数约为16.7％
C.t₂℃时烧杯中甲物质溶液的质量是110g
D.t₂℃时乙物质的溶解度是30g

科目： 来源：辽宁省月考题 题型：填空题

下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

（1）t₁℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至 不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_________溶液（填“A”或“B”）；
（2）t₃℃时，欲配制等质量 的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A__________B；  （填写“>”、“<”或“=”，下同）
（3）将t₃℃的A、B两种物质的饱和溶液各100g，降温至t₂℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A___________B；
（4）若要从混有少量A的B溶液中得到纯净的B，最好采用的实验方案是________。

科目： 来源：山东省期中题 题型：填空题

I．如图1，根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题：
（1）曲线上满足A点所示溶液在温度升高会产生的现象是_________，此时的溶液中溶质质量分数将_________ （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）若曲线上满足A点所示溶液中加入生石灰，此时溶液中溶质的质量分数将_________ （填“变大”、“变小”或“不变”）．
Ⅱ．如图2，根据氯化钠的溶解度曲线完成下列问题：

（3）B点所示溶液为对应温度下氯化钠的_________ （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）．
（4）将C点所示溶液升高温度至40℃（忽略水的蒸发），此时溶液中溶质的质量分数_________ （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）C点可表示20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，若将满足C所示的溶液恒温蒸发10g水，析出的氯化钠的质量为_________．

科目： 来源：山东省期中题 题型：单选题

科目： 来源：山东省期中题 题型：填空题

如图为硝酸钾和氯化钠在水中的溶解度曲线．由图可知：
（1）当温度 _________ 时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等．
（2）当温度 _________ 时，氯化钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度．
（3）图中P点所表示的硝酸钾溶液是 _________ （饱和/不饱和）的．
（4）当温度为20℃时，硝酸钾的溶解度是 _________ ．

科目： 来源：山东省期中题 题型：填空题

（1）如图是氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线，根据该图可知：氯化钠的溶解度受温度影响不大，此外，你还能获得的信息是① _________ ② _________
（2）如图所示是气体A的溶解度曲线，根据曲线能得出什么结论：① _________ ② _________ ．