（1）小江加入的“？”是
（2）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是 ．
（3）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g．已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数．

【题目】潜水艇出航时贮备的“过氧化钠”（Na2O2）是一种淡黄色固体，吸收二氧化碳后变为纯碱并释放出氧气，它是艇员呼吸时理想的供氧剂，以上叙述没有涉及过氧化钠 （ ）
A.制法
B.用途
C.物理性质
D.化学性质

【题目】玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动． 实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
（1）【提出问题】他们要探究的问题是 ．
（2）【查阅资料】Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒． 【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验

【记录和解释】
（i）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液．
（ii）请写出组合③的化学方程式 ．
（3）【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或生产时，复分解反应才可以发生．
（4）【拓展延伸】实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究． 【实验1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4
Ⅱ．沉淀只有BaCO3
Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于试管中，滴加（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的．
（5）【实验2】探究清液的成分 ①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象．
②量取少量清液于另一支试管中，滴入几滴 ， 有白色沉淀产生．
（6）【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是（指示剂除外）．
（7）【处理废液】为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的 ， 对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放．
（8）【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐（写化学式）．

【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题．
（1）写出有标号的仪器名称：① ， ② ．
（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是（选填序号），反应的化学方程式为 ．
（3）若用B装置制取H2 ． 要获得干燥的H2 ， 应先将气体通过盛有的D装置，再用E装置收集，气体应从端通入（选填“a”或“b”）．
（4）实验室可用B或C装置制CO2 ， 反应的化学方程式为 ， C相对于B装置的优点有 ．
（5）若用F装置收集CO2 ， 油层的作用是 ．

【题目】下列常见的生活物品中所含的主要材料属于有机合成材料的是（ ）
A.橡胶手套
B.纯棉外套
C.不锈钢菜刀
D.羊毛围巾

【题目】下列物质的用途，利用其物理性质的是（ ）
A.烧碱用作炉具清洁剂
B.氧气用于医疗急救
C.生石灰用作干燥剂
D.活性炭用于净水

【题目】在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是（ ）
A.该反应中CuO发生氧化反应
B.反应生成Cu的质量为8.4g
C.参加反应的CuO占原总质量的80%
D.反应生成H2O的质量为1.6g

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（ ）
A.t1℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液
B.t2℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C.t2℃时，甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，甲溶液饱和，乙溶液不饱和
D.t2℃时，质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃，为达饱和状态，需加入甲的质量大于乙