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【题目】欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
(1)你认为用以上药品和仪器能测出铜的质量分数的是 合金。
(2)取该合金的粉末32.5g与足量该硫酸充分反应,经测定产生了0.4g气体。请你计算该合金中铜的质量分数。
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【题目】下列说法中错误的是
A. 原子核都是由质子和中子构成
B. 阳离子不一定都是金属离子
C. 只由一种元素组成的物质不一定是单质
D. 能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液
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【题目】小明见妈妈买了些取暖袋,他很好奇,打开了一袋,发现里面是黑色的粉末。小明提出了问题:取暖袋中是哪种物质发生了化学反应而释放热量呢?
【查找资料】
①取暖袋由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成。原料层中的黑色粉末的主要成分是铁粉、活性炭、蛭石、可溶性无机盐、吸水性树脂(含水)。
②蛭石是当今世界首屈一指的保温材料,起保温作用;吸水性树脂可反复释水、吸水,起吸水、保水的作用;二者均不参加化学反应。
③使用时应注意事项:不使用产品时请勿拆开密封包装。
【提出猜想】
①可溶性无机盐可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中一种或几种。
②取暖袋发热时,可能是铁粉、氧气、无机盐、水、活性炭几种物质间发生了化学反应。
【实验准备】
用NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液进行如下实验,为确定无机盐的成分小明查阅了如下资料。
NaCl溶液 | Na2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 无明显变化 | 无明显变化 | 现象是________。 |
加入BaCl2溶液 | 无明显变化 | 产生白色沉淀 | 产生白色沉淀 |
加入AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液略呈浑浊 | 产生淡黄色沉淀 |
(1)现象I是。
(2)BaCl2溶液与Na2SO4溶液混合发生复分解反应,则白色沉淀的化学式为。
(3)【实验过程】
分别取没有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下实验,探究无机盐的成分及参加反应的物质。
序号 | 加入试剂及操作 | 没有使用的暖袋 | 失效后的暖袋 |
I | 加入足量水观察 | 无色溶液,大量固体在烧杯底部 | 无色溶液,大量固体在烧杯底部 |
Ⅱ | 取I中上层清液,向其中滴加盐酸 | 无变化 | 无变化 |
Ⅲ | 取I中上层清液,向其中滴加BaCl2溶液 | 无变化 | 无变化 |
Ⅳ | 取I中上层清液,向其中滴加AgNO3溶液 | 白色沉淀 | 白色沉淀 |
Ⅴ | 另取黑色粉末加入足量盐酸 | 大量气泡,溶液呈浅绿色 | 无气泡,溶液呈黄色溶液 |
通过上述实验,可以得出以下结论:①取暖袋中无机盐的成分是。
②取暖袋发热时,原料层中一定参加反应的物质是。
(4)小明提出,氧气是否参加了反应?请你帮小明设计一套装置,装置图为 , 证明氧气参加了反应。
(5)【反思与评价】IV中的现象判定无机盐未参加反应。他的结论是否合理,说明理由并解释原因:。
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【题目】利用下图装置验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验(甲、乙试剂瓶的体积均为250mL)。
实验一:若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的纸花,关闭K1 , 打开K2 , 通入潮湿的CO2气体,紫色纸花不变色,则甲中所盛试剂可能是。关闭K2 , 打开K1 , 通入潮湿的CO2气体,紫色纸花变红,用化学方程式解释纸花变红的原因。
实验二:若甲中盛有100mLNaOH溶液,乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为。
②你设计的实验方案是。
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【题目】我校在开放性科学实践活动中走进了顺义现代农业园,中心区主要展示农业高科
技产品,利用水培技术建立空中花园,形成立体种植。园区生产过程应用到大量与化学有关的知识,如营养液的配置、配置一定质量分数的NaCl溶液来选种等。工作人员要配制100 g 20%的NaCl溶液,请你帮助他们解答以下问题。
(1)所需NaCl固体的质量为。
(2)在用托盘天平称取所需氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来的操作是。
(3)A中玻璃棒的作用是。
(4)该实验的正确操作顺序为(填字母序号)。
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【题目】下列说法不正确的是
A. 用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和羊毛
B. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠
C. 用氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”
D. 用酚酞溶液区分碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
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【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是
A. Cu2+、H+、SO42-、CI-B. Na+、H+、HCO3-、NO3-
C. K+、Ca2+、OH-、CO32-D. Ba2+、Na+、CI-、NO3-
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