A.分子可以再分B.分子在不断运动

C.分子很大D.分子间有间隔

【题目】水是宝贵的自然资源。
（1）图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后a管中产生的气体是（填化学式）；与a管相连的电极是极，若将带火星的木条放在b管口处，打开活塞可观察到的现象是；该实验得出的实验结论是：。
（2）图2是水分子分解的示意图，请在方框中画出所缺微粒的模型图：； 写出该反应的文字表达式：。
（3）我国规定水质指标的主要要求：a．应澄清透明 b．不得有异嗅异味 c．不得呈现异色 d．不得含有细菌和病毒①为达到a指标，将静置后的河水采用图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是 ， 该仪器的作用是。过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因有。（写一条）
②为了实现b、c指标，可以利用（填物质名称）的吸附作用而达到；
③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该河水是（填“硬水”或“软水”），生活中常用来降低水的硬度的方法：。
④加入消毒剂进行消毒，得到的水满足d指标的要求，小明兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此看法你是否同意？（填“是”或“否”），若要制取纯水，还要采用的净化方法是。

【题目】根据下列所给的实验装置回答有关问题

回答下列问题：
（1）甲装置中a仪器的名称是。使用a仪器有很多注意事项，请任意写出一点来。
（2）选用图己装置收集气体时，当看到 ， 说明已经收集满。
（3）①小明在实验操作考查中抽到的考题是“在实验室制取二氧化碳，用排空气法收集满一瓶二氧化碳，放置在实验桌上。”为完成实验，他应选用上列装置中的（填装置序号）。检验集气瓶是否收集满二氧化碳的方法是。
②经过学习小明对气体制备有一些心得，如：选择制取气体的反应装置时应考虑的两个因素是、。
（4）现要制取一瓶二氧化氮气体，小明收集到如下资料。
①制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3(浓)＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常状况下，NO2是一种密度比空气大有毒气体，能与水发生反应。
③NO2能被氢氧化钠溶液吸收。
结合已掌握的知识，选择以上装置制备并收集一瓶二氧化氮气体，从左到右的连接顺序为（填接口序号）。

A. 木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体

B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C. 用过氧化氢溶液制取氧气，需加催化剂才能反应

D. 足量的红磷在密闭容器中充分燃烧，可使空气体积减少约1/5

A.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH

B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质

C.用NaOH固体干燥CO2气体

D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

A. 颜色、状态B. 密度、硬度C. 可燃性、酸碱性D. 熔点、沸点

A. 它们都含有三种元素，其中一种是氧元素

B. 它们制取氧气的反应都是分解反应

C. 它们制取氧气时均需用二氧化锰作催化剂

D. 它们制取氧气的发生装置相同

A.金刚石和石墨的硬度都很大

B.干冰能用于人工降雨

C.二氧化碳和一氧化碳都能灭火

D.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

A.水属于氧化物B.干冰属于单质

C.氯化钾属于盐D.乙醇属于有机物

A.消耗的是氧气B.产生大量白雾

C.产生大量白烟D.生成五氧化二磷