【题目】几种初中常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质）．已知五种物质均含地壳中含量最高的元素，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，X为单质，A为有毒气体．
（1）从微观角度解释D和E的性质差异的原因是 ．
（2）写出D→X的化学方程式 ．
（3）B→A的反应有（填“吸热”或“放热”）现象．

A.肥皂水不能将硬水转化为软水

B.水质浑浊时可加入明矾沉降悬浮物

C.蒸馏可将海水淡化

D.电解水是一种常用的净水方法

A.分离液态空气得到氧气

B.铜片在酒精灯上加热变黑

C.打开浓盐酸瓶盖时出现白雾

D.污水经过活性炭层后变清

【题目】人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球．
（1）青藏高原空气稀薄，旅客易发生高原反应，出现呼吸困难的症状，他们常常会拿着一小瓶气体吸几下，以缓解症状．你认为瓶内气体的主要成分是 ， 检验该气体最简单的方法是
（2）某地雨水水样的pH为5.9，该雨水酸雨（填“是”或“不是”），硫燃烧的生成物排入空气是造成酸雨的主要原因，硫燃烧的化学方程式为： ．
（3）汽车尾气净化装置里装有金属钯（Pd），尾气在其表面发生反应转化为无害的气体，反应如下：2NO+2CO=2CO2+N2 ． 金属钯（Pd）可使该反应更快进行，且Pd本身的质量和化学性质没有发生改变，则Pd在该反应中称作 ．

【题目】溶液和浊液在化学研究和实际生活中有重要作用．
（1）如图是Ca（OH）2溶解度曲线图，从图中分析，在30℃时，100g水中最多能溶解 g Ca（OH）2固体．30℃时，往装有Ca（OH）2饱和溶液的烧杯中加入少量Ca（OH）2固体，然后升温至40℃，所加入的Ca（OH）2固体（填“溶解”或“不溶解”）．

（2）生活中常用石灰浆涂刷墙壁，一段时间后，墙壁表面变白变硬，请用化学方程式说明其原理： ．
（3）生理盐水的溶剂是 ．

A.铜丝B.蜡烛C.红磷D.木头

A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B.红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾

C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

D.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成

A.向老师请教

B.认为自己做错了，继续做其他实验

C.反复做实验，并观察是否有相同现象

D.查找相关资料，探究原因

A.增加砝码B.添加药品C.调节天平D.减少药品

【题目】请用适当的化学符号或数字填空（化合价要标明“+”、“﹣”号）．
（1）2个磷原子；
（2）氧化钠；
（3）NH3中氮元素化合价；
（4）镁离子 ．