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【题目】下列物质中,能用金属跟稀酸反应直接制得的是( )

A.硫酸铜B.氯化镁C.氯化铁D.硫酸银

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【题目】2017保定莲池区模拟)推理是一种重要的研究和学习的方法。下列推理正确的是(  )

A.在硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾固体不溶,所以饱和溶液一定比不饱和溶液浓

B.碳单质的化学性质在常温下很稳定,所以用碳素墨水填写档案,字迹不易褪色

C.磁场看不见、摸不着,但却是存在的,所以磁感线也是存在的

D.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大

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【题目】下列有关金属的说法正确的是( )

A.铝是地壳中含量最多的元素

B.生铁、黄铜、焊锡都属于金属单质

C.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

D.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会被腐蚀

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【题目】A、B、C、D、E、F六种常见物质,B是目前使用最广泛的金属,A、B 、D粉末都是黑色,A、C、E为氧化物,F是大理石主要成分,它们有如图所示的关系:

(1)B→A 的反应现象
(2)C的常见用途是
(3)D→B反应基本类型是
(4)E→F反应化学方程式

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【题目】实验方案的设计是完成实验探究的重要保证。在化学学习中会有许多问题需通过实验来解答,请你参与完成下列实验设计。
(1)Ⅰ.物质的鉴别:有两瓶失去标签的无色溶液,已知它们是稀盐酸和稀硫酸,请把它们鉴别开来。
【分析】要鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液,从组成上看,它们都含有相同的 , 实质上就是要把Cl和SO42鉴别开来,而SO42能与Ba2+结合生成(填化学式)沉淀,Cl不能与之结合产生沉淀。因此可选择一种含有Ba2+的溶液当作鉴别试剂。
(2)【设计方案】

实验步骤

预测实验现象

实验结论

取样:分别取两种溶液少
量于两支试管中
操作:分别向两支试管中
滴加溶液

若试管中无明显现象

则原溶液为稀盐酸

若试管中有白色沉淀

则原溶液为稀硫酸


出该方案中所涉及到的一个化学反应方程式
(3)【小结】物质鉴别时,首先要分析物质或其组成离子的性质,然后依据性质选择鉴别试剂,最后通过反应后产生不同的来达到鉴别目的。
(4)Ⅱ.物质的检验:某白色固体A可能含有碳酸钠、硝酸钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验:

上述实验中,操作I是。根据上述实验分析,一定发生反应的化学方程式为 , C中一定含有的溶质是
(5)为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成如下设计方案。

实验操作

现象

结论

步骤①:取少量滤液C于试管中,

A中还含有
氢氧化钠

步骤②:

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【题目】指出下列符号中“2”的含义:

2O______O2______2H2____________

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【题目】下列做法中,不能节约用水的是( )

A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B.农业浇灌改大水漫灌为喷灌

C.水龙头坏了,及时修理D.用水管不间断地冲洗汽车

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【题目】如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.

项目

标准

感官指标

无异味、异臭等

化学指标

铜<1.0mg/L,铁<0.3mg/L,氟化物<1.0mg/L,游离氯≥0.3mg/L等


(1)感官指标表现的是自来水的(填“物理性质”或“化学性质”);化学指标中的铜、铁是指(填“元素”或“单质”).
(2)自来水中因含有较多的钙离子和镁离子(写出任一种离子的符号)被称为硬水,可以加入肥皂水进行判断,若产生的泡沫较(选填“多”或“少”)即为硬水.为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
(3)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有丝网,注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到过滤和的作用.

(4)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是(填字母编号).
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田.

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【题目】下列各组物质中,前者是单质,后者是氧化物的是( )

A.O2KMnO4B.H2Fe2O3C.H2OCuD.SH2SO4

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【题目】净化水的方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为(  )

A.①②③④B.②④③①C.②①④D.①③④

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同步练习册答案