A.物质与氧气反应都会发光发热

B.鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气

C.可燃物只要与氧气接触就能燃烧

D.工业生产的氧气，一般加压贮存在棕色钢瓶

【题目】化学实验室进行科学探究的重要途径。
（1）从下面给出的仪器中分别选出合适仪器填写在相应的空格处（填写仪器名称）。

①取用粉末状固体药品用到的仪器是；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是；
③收集气体用到的玻璃仪器是；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；
（2）基本的实验技能是学好化学的基石。
A．把玻璃管口用水润湿 B．转动或上下移动试管刷，
①连接玻璃管和胶皮管时，先（从上述A、B选项中选择，填字母，下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。②用试管刷刷洗试管时，须 ， 但用力不能过猛，以防损坏试管。
（3）玻璃仪器洗涤干净的标准是：。

【题目】我国高纯氧化镁产品供不应求，工业上可以用硫酸镁还原热解制备，工业流程如下：

（1）菱镁矿主要成分是碳酸镁，反应前要粉粹，目的是 ， 反应1化学反应方程式为。
（2）反应2中的化学方程式为：2MgSO4+C 2MgO+2SO2↑+。
（3）反应2中硫酸镁与炭的配比对硫酸镁转化率的影响如下图1，硫酸镁转化率最高时m（MgSO4）：m（C）= ， 当配炭比2:1～3:1时硫酸镁转化率低的原因是。
（4）反应2中时间和温度对硫酸镁转化率的影响分别如下图2、图3，则最佳的时间和温度分别为 h、℃。

（5）尾气直接排放到空气中会引起、两个当今世界全球性问题，可以用石灰浆吸收其中的有毒气体，化学方程式为：。

【题目】如图是电解水实验装置。

（1）在实验过程中，试管a产生的气体是 ， 如果试管a中气体的体积为10mL，则试管b中气体的体积约为。写出水在通电条件下反应的表达式 ， 该反应的基本类型是。
（2）试管a中气体，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？ ， 观察到的现象是。

（3）分析水分子分解示意图：在直流电的作用下，水分子分解成 ， 每两个氧原子结合成 ， 每两个氢原子结合成。由此可知化学变化中最小粒子是（填“分子”或“原子”）。

A.试管没有塞上橡皮塞

B.没有给试管加热

C.加入的可能是稀硫酸

D.加入的是浓盐酸

A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

B.元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素

D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

A.氯化钠B.黄金C.金刚石D.干冰

【题目】探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。

【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与 CO2、H2O发生反应：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2 ， 2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑。
请回答下列问题：
（1）装置 A 中发生反应的化学方程式为 ， 利用装置 A 制取 CO2 的优点是；
（2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应的化学方程式为；
（3）装置D的作用是；
（4）装置E中收集的气体还可用上图2装置中（填字母序号）收集；
（5）为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如如图3实验：

根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为（填名称）。

【题目】某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是( )

A.该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸
B.上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反应生成碳酸
C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
D.该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A.t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙﹥甲=丙
B.t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲
C.将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
D.t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲﹥乙