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【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A. 向一定量稀硫酸中滴入水
B. 向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸
C. 一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D. 向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

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【题目】如下图所示.小明和小红在做金属活动性顺序的探究实验.他们将铁钉加如硫酸铜溶液中.

观察到铁钉表面有气泡产生,一段时间后,在铁钉表面附着了红色的固体。

【提出问题】产生的气体是什么物质?

【做出猜想】猜想一:二氧化硫;猜想二:氧气;猜想三:氧气。

做出猜想的依据是:化学反应前后元素种类不变,因为______________所以做出这样的猜想。

【进行实验】

(1)小红提出,闻一闻产生的气体,方法是__________根据________,她判断该气体不是二氧化硫。

(2)他们又做了实验:______从而证明了该气体不是氧气。从而到断该气体是氢气。

(3)经过和老师咨询得知,一般配制硫酸铜溶液时都要加入适量硫酸以保持其稳定存在。实验中产生氢气的化学方程式是__________________

【得出结论】从这个实验得到的结沦是________________

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【题目】能源已成为人们日益关注的话题.
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料,它们都是(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中,被称为“工业的血液”的能源是
(2)2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B=3C+4D(部分微观示意图如下所示).

物质物质

A

B

C

D

分子示意图

①在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为 . (填化学式)
②对于A物质的叙述正确的是
A、A物质由碳、氢、氧三种元素组成 B、A物质由碳、氧两种元素组成
C、A物质中碳、氢元素质量比是3:8 D、A物质的化学式是C3H8

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【题目】自然环境与人类的生活密切相关。 下列做法不符合减少环境污染的是

A.垃圾分类回收

B.大量使用煤和石油

C.研制新型污染小的农药

D.植树造林,严禁乱砍滥伐

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【题目】下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是

A.苹果榨汁

B.玻璃破碎

C.冰雪融化

D.牛奶变酸

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【题目】物质的性质决定其用途,请按要求从①氧气, ②生石灰,③食盐水, ④盐酸, ⑤氢氧化钠五种物质 中选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上。

(1)可用于清除铁锈的是_____(2)炉具清洁剂中含有______

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【题目】分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法,下列分类正确的是( )

A. 碘酸钾的化学式是KlO3,属于盐

B. 一氧化碳中含有碳元素,属于有机物

C. 臭氧中含有氧元素,属于氧化物

D. 碳酸氢钠能解离出H+,属于酸

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【题目】绿水青山就是金山银山。为保护环境,下列做法不合理的是( )

A. 垃圾分类回收,不乱扔电池B. 禁止使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体

C. 使用新能源,减少使用煤、石油D. 使用易降解塑料袋,减少白色污染

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【题目】碳化硅硬度仅次于金刚石,具有较强的耐磨性能,是耐磨管道、叶轮、泵室、旋流器、矿斗内衬的理想材料,其耐磨性能是铸铁、橡胶使用寿命的5--20倍。也是航空飞行跑道的理想材料之一。已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+4价,则碳化硅的化学式为

A.SiC

B.Si2C3

C.Si3C2

D.SiC2

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【题目】垃圾分类是社会进步和生态文明的标志,是人人均可参与其中来保护环境和改善环境的方式。我们追求进步,崇尚文明,希望有碧水蓝天净土,共建美好家园。处置矿泉水瓶的正确方法是

A.扔进有害垃圾桶

B.扔进可回收垃圾桶

C.看到垃圾桶就扔进去

D.扔进其他垃圾桶

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同步练习册答案