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【题目】在反应3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中,铁元素的化合价由+3价变为0价,碳元素的化合价由+2价变为+4价.这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应.据此判断,下列反应不属于氧化还原反应的是( )
A.2H2+O22H2O
B.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C.2H2O22H2O+O2↑
D.Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
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【题目】木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下:
(1)写出下列反应的化学方程式:
反应①:____________________________________________;
反应②:____________________________________________。
(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。现要配制40 g 24.5%的硫酸,需______g 98%的硫酸和______g水。实际操作时,用10 mL量筒取98%的硫酸(密度为1.84 g/cm3),请在图中表示出所取硫酸的体积_____。
(3)在进行“反应①”“反应②”“反应③” 的操作时,可将反应物加入________(填仪器名称)中,然后______________________(填操作),使反应充分进行。
(4)试剂A可选用__________(填化学式)溶液。
(5)为了从混合粉末中回收更多的铜,可对实验方案进行修改和完善,你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________。
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【题目】如图所示的两个实验能验证水的组成.
(1)图1所示实验中,观察到的现象是 .
(2)图2所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是 ,该管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生约 mL气体.
(3)上述实验说明水是由 组成的.
(4)电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应).在实验过程中,观察到管b电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液呈 (填“酸”“碱”或“中”)性.电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7,说明电解时管a电极附近的溶液呈 (填“酸”“碱”或“中”)性.
(5)若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解,消耗了6g水,则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为 .
(6)电解水的实验中,若水中加入少量硫酸以增强导电性,硫酸不发生反应,则电解后溶液的pH (填“增大”“减小”或“不变”)
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【题目】每年开封的菊花展吸引大批游客前来观赏。花展期间,古城到处弥漫着菊花香味,从微观角度解释,原因是( )
A.分子在不断运动B.分子的体积变大
C.分子分解成原子D.分子之间有间隔
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【题目】以下关于科学探究的说法中,错误的是( )
A.在设置对照实验时,除实验变量外,其他因素均相同
B.假设与实验结果不一定是一致的,所以我们可以进行任意的假设
C.水、温度、时间都可能是实验变量
D.科学探究的前提是提出问题
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【题目】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一火柴梗平放入火焰中,观察火柴梗不同部位的烧灼情况 |
B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 |
D | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】2019年世界环境日的主题是:蓝天保卫战,我是行动者。下列说法符合这一主题的是( )
A.提倡市民开私家车出行B.实施绿化工程防治扬尘污染
C.将垃圾集中焚烧处理D.大力开发利用煤炭资源
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【题目】对探究活动各个环节进行认真的反思,是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法正确的是( )
A. 只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致
B. 需反思探究方法是否科学、有效
C. 不需要反思实验过程是否安全、环保
D. 不需要反思探究程序是否合理、简捷
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