A.硝酸铵B.浓硫酸C.固体氢氧化钠D.食盐

A.所有爆炸都是由剧烈燃烧引起的B.所有的可燃物燃烧时都有火焰

C.所有的自燃都是由缓慢氧化引发的D.燃烧和缓慢氧化都发光

A.氧气具有氧化性，物质在空气中燃烧一般就是与空气中的氧气反应。

B.氧气能使带火星的木条复燃

C.鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水

D.相同条件下，氧气浓度越大，物质与氧气反应现象越明显

【题目】自来水厂净水过程示意图如图．请回答：
（1）除去水中固态杂质的设备是（填正确选项前的字母）
A.过滤池
B.吸附池
C.清水池
（2）通常向清水池投放高铁酸钠（化学式为Na2FeO4）杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为
（3）我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mgL﹣1 ， 含铜＜1.0mgL﹣1 ， …．其中的“铁、铜”指的是（填正确选项前的字母）．
A.原子
B.分子
C.元素．

【题目】某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。
（1）Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式。
（2）Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质的成分：
【提出问题】该烧杯内溶液中溶质是什么？
【进行猜想】
猜想一：可能是Na2SO4与NaOH ；猜想二：可能只是Na2SO4 ；猜想三：可能是。
（3）【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性。
【实验探究】

（4）【反思与拓展】
探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物质也能完成该实验？（填序号）
A.pH试纸
B.铜
C.氧化铜
D.氢氧化铜
（5）甲、乙两位同学准备测定反应后溶液中H2SO4的质量分数。
①甲同学取50g该溶液于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，反应过程中溶液的pH变化如右图所示，求溶液中H2SO4的质量分数。(写出计算过程)

②试写出A点溶液中的溶质。
③乙同学改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根据生成沉淀的质量来确定溶液中H2SO4的质量分数，你认为结果将（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。

A.0价B.+1价C.+2价D.+3价

【题目】化学就在我们身边，按要求回答问题：
①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，写出含量最多的气体的是,造成温室效应的气体是（均用化学式表示）.
②生理盐水是一种生活中常见的溶液，生理盐水中的溶质的化学式为
③水是一种重要的自然资源.
Ⅰ.某自来水厂生产自来水流程如下：

自来水生产流程中加氯气的作用是 ， 通过过滤池除去的是；加明矾的作用是 ， 明矾的成分是KAl(SO4)2·12H2O，该物质由种元素组成，构成该物质的微粒中氧原子和氢原子的物质的量之比为 ， 0.2mol明矾中含个硫原子.
Ⅱ.下图1电解水实验揭示了水的组成。写出电解水的化学方程式 ， 其中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）；检验试管中的气体是氧气的方法是.
④甲烷是天然气的主要成分，能和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图3所示.四种物质中，属于氧化物的是（填化学式），该反应中生成物丙和丁的质量比为.

【提出问题】铁丝燃烧与___________________有关。

【查阅资料】氮气性质稳定，在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应。

【讨论方案】如果选用如图16所示的仪器收集氧气，仪器接口的连接顺序是_________填“a”“b”或“c”)。

【进行实验】取5根相同的铁丝(直径0.6mm)，卷成相同的螺旋状后，分别在体积分数不同的集气瓶中进行实验，如下图所示。实验记录如下：

(1)铁丝燃烧的化学方程式为_____________________________________。

(2)通过这组探究实验，可得出的结论是______________________________________。

(3)要研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是_______________

A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验

B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别进行粗、细铁丝的燃烧实验

【反思与评价】

(1)对氧气纯度要求较高的实验应采用______________方法收集氧气。

(2)在以上的实验中，某同学将集气瓶中装入一半的水，塞紧瓶塞，再通过排水法收集氧气，当把水排净时，收集到的氧气的体积分数约为（______）

A. 50% B.60% C.70% D.80%

A.蒸馏水B.加碘盐C.酱油D.料酒

A. CuB. OC. H2D. C60