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【题目】下列实验对应现象的描述错误的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,产生黑色固体
B. 一氧化碳在高温条件下还原氧化铁:试管中红色固体变成黑色,澄清的石灰水变浑浊
C. 电解水的实验:两个电极上产生大量的气泡,正极上产生的是氢气,负极上产生的是氧气
D. 测定空气成分的实验:玻璃管内红色的固体粉末变成黑色,气体的总体积减少了约五分之一
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【题目】同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80 g该样品加入足量稀盐酸进行实验(所含杂质在实验过程中不发生变化),测得反应后生成气体质量(m)与反应时间(t)的关系如表:
反应时间t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
生成气体的质量m∕g | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 22 | 22 |
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为____g;
(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程_____________;
(3)请在如图所示的坐标图中,画出反应时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线_______;
(4)高温煅烧该种石灰石样品200t,可得到含杂质的生石灰的质量为____________。
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【题目】为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:
【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质。
【提出猜想】 实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:
猜想1. H2和CO2; 猜想2. CO和H2O。
【设计实验】20℃时,甲酸的状态为______;从图一装置中选择合适的装置______(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验。
【实验预测】若猜想l成立,则D中的实验现象应为___________________________,所发生反应的化学方程式为__________________________________。
【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,F处玻璃管中出现的现象为_____________,所发生反应的化学方程式为__________________________________。甲酸分解的化学方程式为___________________________________。
【交流拓展】资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3. H2O和CO2;猜想4.CO和H2。经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误,理由是_________________________________________。
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【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环(如图所示)。
某化学小组的同学对此 非常感兴趣,在老师的指导下,设计了如图装置探究上述设想的反应原理是否可行。
(1)能证明装置A“释放出CO2”的现象是;
(2)装置B在实验结束撤掉酒精喷灯时的作用是
(3)上述反应结束后,小组同学对D中固体的成分进行探究,以证明是否“捕捉”到CO2。
【资料卡片】氧化钙和水反应生成氢氧化钙,此反应放出大量的热。氢氧化钙是一种微溶于水的白色粉末。
【猜想与假设】D中的固体可能为:I.只有氧化钙;Ⅱ.氧化钙与碳酸钙;Ⅲ.只有碳酸钙。
【进行实验】①甲同学从D中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,认为猜想Ⅲ成立。
乙同学认为甲同学实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其原因是。
②乙同学从D中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热。乙同学据此认为试管中的固体有氧化钙,即猜想I成立。
③丙同学认为乙同学的实验不够严谨,于是向D物质中加稀盐酸,再结合乙同学的结论,完成了下面的实验报告后,得出猜想Ⅱ成立的结论。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想Ⅱ成立 |
(4)通过以上探究,小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。该设想的优点有__________(填字母序号)。
A.原料易得
B.充分利用太阳能
C.释放出的CO2可作为资源加以利用
(5)请写出上述实验过程中的任何一个化学方程式:。
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【题目】“达菲”是治疗甲型H1N1型流感的有效药物,莽草酸是生产“达菲”的关键原料,它是从中药八角中提取的物质,其化学式为C7H10O5。下列叙述正确的是
A.莽草酸属于混合物
B.莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:10:5
C.1个莽草酸分子中含有5个水分子
D.1个莽草酸分子中含有22个原子
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【题目】下列有关金刚石、石墨、木炭和C60的比较归纳中,正确的是( )
A.它们的物理性质相同
B.它们的碳原子排列方式相同
C.都是由碳元素组成的同一种物质
D.都可以和氧气反应生成二氧化碳
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【题目】化学就在我们身边。
(1)活性炭去除冰箱中的异味,是利用了它的__________性。
(2)生理盐水中的溶质是__________(填化学式)。
(3)炒菜时油锅着火用锅盖盖灭,其灭火原理是_______________。
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【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。
(1)将电路板粉碎成粉末的目的是___________________________________________。
(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有__________________________。
(3)步骤②中的实验现象是:固体部分溶解,_____________________。
(4)步骤④中反应的化学方程式是______________________________________。
(5)检验步骤④稀硫酸已过量的方法是____________________________________________。
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