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【题目】下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A. 厨房炒菜时油锅起火,用锅盖盖灭是利用了降低温度到着火点以下的原理
B. “风助火威”,风为燃烧提供足够多的氧气
C. 房屋失火时,要用湿布捂住口鼻,并往房子上面跑
D. 室内电器因短路起火,可用水扑灭
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【题目】自来水厂常用氯气来杀菌消毒,某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究:
【查阅资料】氯气(Cl2)是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)
【探究一】制取氯气
(1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成氯化锰(其中锰元素显+2价)和水,请写出该反应的化学方程式:。
(2)下图中仪器①的名称是 , 实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是(填序号)。
(3)【探究二】氯气的性质
小明用下图一装置探究氯气的漂白性:
实验步骤:I.将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色;
II.通入干燥的Cl2 , 发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶中的布条褪色。
①通过上述实验,小明能得到的结论是。
②小颖根据查阅的资料信息,补充做了一个实验:(写出实验步骤和现象),从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。
③小明同学认为,上图一实验装置中有一个明显的缺陷,该装置的不足之处是。
小星用上图二装置探究氯气的助燃性:
实验步骤:I.用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气,请写出该反应的化学方程式:;
II.先 , 然后再点燃氢气,产生淡蓝色火焰;
III.将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中,观察到氢气继续燃烧并产生
苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式:。
【实验反思】:①小星发现氢气在氯气中燃烧时,集气瓶D瓶口上方有大量白雾,你认为产生白雾的可能原因是。
②通过氢气能在氯气中燃烧的实验,你对燃烧有什么新的认识?。
(4)【探究三】氯气的用途
氯气不仅用于消毒,还是重要的化工原料,利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。
①已知“84”消毒液的生产原理是:C12+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸钠)+H20,若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应,理论上可得到“84”消毒液的质量是。
②请仿照“84”消毒液的生产原理,写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式:。
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【题目】化学的学习使我们学会了从微观的角度认识去观现象,下列对宏观现象解释不正确的是
A.水变为水蒸气体积变大-分子间的间隔增大
B.闻到远处花香-分子在不断地运动
C.干冰升华一分子的体积变大
D.氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分
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【题目】化学实验课后,老师在总结时列举了一些同学的做法,其中正确的是
A.把鼻子凑到容器口去闻气体药品的气味
B.取用后的试剂长时间没有盖上瓶塞
C.把实验后的废液倒入下水道
D.把制取的固体物质放在指定容器中
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【题目】蔗糖存在于多种植物的果实中,其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的说法正确的是
A.属于混合物
B.由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成
C.由碳、氢、氧三种元素组成
D.碳、氧元素质量比为12:11
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【题目】对O2、CO2、SO2、H2O2四种物质的每个分子中的说法如下,正确的是( )
A.都含有氧元素B.都含有2个氧原子
C.都含有氧分子D.都含有2个氧元素
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