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    【题目】我们生活的世界是由丰富多彩的物质组成的，物质是由微小的粒子构成的。请你分别写出符合下列要求的一种物质的化学式。由原子构成的物质 ，由分子构成的物质 ，由离子构成的物质 。

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    【题目】对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是

    A.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

    B.镁条在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    C.木炭在氧气中燃烧时，生成二氧化碳气体

    D.石蜡在氧气中燃烧时，发出白光、放出热量

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    【题目】直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。
    （1）煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中的一个反应是：C+H2O（g） CO+H2 ， 该反应中表现出还原性的物质是。某能源物质燃烧的微观过程如下：
    若“ ”表示碳原子，“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，该反应的生成物A应为（填字母序号）。
    A．CO B．CO2 C．CO2和CO
    （2）酒精灯是实验室的常用热源，请写出酒精（C2H5OH）燃烧的化学方式程：。
    （3）3.2g某物质完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为。该物质中（填“含”或“不含”）氧元素。

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    【题目】小明同学在实验室做课外活动探究实验时，发现了一个非常奇怪的现象，当他把煤炭放在如下图容器中燃烧时，发现紫红色的高锰酸钾溶液变成了无色。请你跟她一起探究原因。

    (1)【提出问题】什么使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的?

    (2)【查阅资料】煤炭燃烧能够产生二氧化碳，而且煤炭中有硫元素，还会燃烧生成二氧化硫气体。

    (3)【猜想与假设】a、甲同学假设____________，同学假设:二氧化硫能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的。

    (4)【实验与结论】两位同学为了验证自己的猜想，设计以下实验进行验证，为点燃煤炭还须用到的一种玻璃仪器是_________________。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    甲实验:取5mL稀高锰酸钾溶液于一支试管中，________，观察现象。

    _______________________

    甲同学假设不成立

    乙实验：_______________并将二氧化硫气体通入试管，观察现象。

    稀高锰酸钾溶液褪色

    乙同学假设___

    (5)【反思评价】我国的能源结构中，燃煤约占70%，比重很大。你觉得如何减少煤燃烧产生的污染物 。

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    【题目】学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作或事故处理方法正确的是

    A.药液溅进眼里要立即用大量的水冲洗

    B.皮肤上不慎沾上碱液，马上用稀盐酸中和

    C.试管洗涤干净后，将试管口向上放置在试管架上

    D.使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂

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    【题目】下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是

    A.观察——鉴别黄铜和黄金

    B.闻气味——鉴别白酒与白醋

    C.品尝——厨房中鉴别白糖和食盐

    D.用磁铁吸引——木炭粉和铁粉

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    【题目】2018年12月，“2018金城峰会”在兰州召开,峰会聚焦甘肃绿色发展,深入探讨与解构新时代甘肃绿色发展的战略与路径。下列不符合 “绿色发展”这一理念的是

    A.提倡公交出行,减少尾气排放

    B.创新节水管理,规范用水行为

    C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

    D.实施绿化工程,防治扬尘污染

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    【题目】家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为

    A.50

    B.86

    C.136

    D.222

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    【题目】恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是

    A.电脑着火，立即用水扑灭

    B.高层楼房内着火，立即打开所有门窗

    C.档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭

    D.发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关

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    【题目】按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义

    （1）水银___________；

    （2）2Au___________；

    （3）氦气___________；

    （4）Fe2+中“2+”的含义___________；

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