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【题目】归纳与演绎是重要的科学方法,也用于化学学习。请根据下列装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点_________(填序号)。

a.需要加热 b.需用催化剂 c.没有气体参加反应 d.生成的气体只有一种

(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______,反应方程式___________

(3)装置B中反应的方程式为______;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有______;若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳_________

(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有________,方程式是________,若用F装置收集O2,则验满方法是__________

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【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料中的铜,生产流程如下:

提示(过程①得到的残留物不溶于水和不溶于酸;过程②中黑色固体与足量稀硫酸、加热生成硫酸铜、水及不溶物)

回答下列问题:

(1)写出流程①、②中与铜有关的化学方程式:①_________;②___________

(2)操作a的名称是__________,溶液甲的颜色_________

(3)为达到回收铜的目的,流程③中加入的试剂X为________,流程③中发生反应属于_____反应(填化学反应基本类型)。

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【题目】(1)用化学符号表示:

①氯化亚铁中的阳离子是________;  ②电解水正极得到的单质________

③人体中含量最多的金属元素_______; ④家用热水瓶内胆壁的银白色金属_______

(2)写出下列反应的化学方程式:

①除去铜屑中的少量铁屑__________

②在常温下,铝表面生成一层致密的氧化铝膜_________

③一氧化碳在空气中燃烧_________

④点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧,生成一种金属氧化物和一种非金属单质_______

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【题目】维生素C(化学式为C6H8O6)是人体必须的营养物质,能提高免疫力,预防癌症,保护牙龈等。下列有关维生素C的说法错误的是

A. 维生素C中碳、氢、氧原子的个数比为3:4:3

B. 维生素C分子中含有20个原子核

C. 维生素C分子中质子数和电子数一定相等

D. 维生素C分子是由三种元素的原子构成的

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【题目】等质量甲、乙、丙三种金属分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )

A. 生成氢气的质量:甲

B. 相对原子质量:乙

C. 金属活动性:乙

D. 消耗硫酸的质量:甲

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【题目】化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名为小狗烯”(化学式为C26H26).试计算:

(1) “小狗烯的相对分子质量是______________

(2) “小狗烯中碳元素和氢元素的质量比是_________________(填最简整数比)。

(3)  16.9g“小狗烯中含碳元素的质量是_____________?(写出计算过程)

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【题目】结合实验装置请回答有关问题:

请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称________

(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的符号表达式为________

(3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰起_______作用。若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是________________。实验室制取CO2气体,符号表达式为_________。若用装置D收集CO2气体,验满的方法____________________________

(4) 已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。

(5) 若用水将图E所示的氧气从瓶内排出,水须从_______(选填“a”“b”)端导管口通入。

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【题目】甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,“→”表示由一种物质转化为另一种物质,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)如图若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为__________,丙生成乙的符号表达式_____________________。若甲发生分解反应,生成可用于灭火的气体丙,则丙生成乙的符号表达式_________________

(2) 如图,若甲发生分解反应,生成可供呼吸的气体,写出甲反应的符号表达式_________

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【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。

(1)该化学反应______________化合反应(属于不属于”)。

(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是______________(写化学式)。

(3)该反应的符号表达式____________________________________________

(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(分子原子”)。

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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)如下图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子的结构示意图中x的数值是_____;其在化学反应中易_______电子(得到失去”),其离子符号为____________

②氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的__________________不同。

③具有相似化学性质的元素是____________(填元素符号)。

④由氧元素组成的气体单质参与反应生成了一种白色固体,符号表达式为__________________

(2)如图为元素周期表图,请回答下列问题:

IA

0

1

1 H

1.00

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

X P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

①表中磷原子的核电荷数x=_______,该元素位于元素周期表的第_____周期。

②表中具有相对稳定结构的元素是________,它属于_________元素(填金属或非金属)。

③若某种铝原子的相对原子质量为27,则它的中子数为____。它与氧元素形成的化合物的化学式为____

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