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【题目】为探究铁生锈的条件,某化学社团设计了如下实验:取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,装置如图所示,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.
(1)铁生锈实际上是铁与空气中的_____(填名称)发生反应的结果.
(2)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____.
(3)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况.
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【题目】(8分)有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成,现进行以下实验,各步骤均已充分反应。
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;
③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。
请回答下列问题:
(1)B的化学式是 。
(2)A中一定存在的溶质的化学式是 。
(3)生成白色沉淀D的化学方程式是 。
(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是 。
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【题目】等质量甲、乙、丙三种金属分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )
A. 生成氢气的质量:甲﹥乙﹥丙
B. 相对原子质量:乙﹥丙﹥甲
C. 金属活动性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的质量:甲﹥乙﹥丙
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【题目】氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图5所示,下列叙述正确的是
A.60℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度
B. 40℃的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液
C.t ℃时,氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数相等
D.60 ℃时,100g水中加入120g硝酸钾,充分搅拌,得到的是硝酸钾不饱和溶液
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【题目】化学与生活密切相关,人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识.
(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是_____(填写标号).
(2)我国食品添加剂联合专业委员会已全面禁止在面粉中使用食品添加剂溴酸钾(KBrO3),它是一种致癌物,其中溴元素(Br)的化合价为_____.
(3)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水.请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式:_____.
(4)健康饮食需要营养的合理搭配,如表为某燕麦片标签中的一部分.
每100g含有的营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30.8mg | 8.1mg |
①成分中的“钙、镁、钠、锌”指_____(填“元素”、“单质”、或“化合物”).
②饮用燕麦可以补钙,青少年缺钙易患_____(填写标号).
A 贫血 B 佝偻病 C 甲状腺肿大 D 夜盲症
(5)买衣服识别织物成分常用灼烧法.若灼烧时,闻到了_____,则该织物中含有羊毛.
(6)为消除新装修的房间内强烈的刺激性气味,可在房间内放一些活性炭,活性炭起_____作用.
(7)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是_____.
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【题目】为了对氯化钾样品(含少量KNO3)进行组分分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,它们的实验数据如下表.请仔细观察和分析数据,回答下列问题.
甲 | 乙 | 丙 | |
所取固体样品的质量(g) | 20 | 10 | 10 |
加入AgNO3溶液的质量(g) | 100 | 100 | 150 |
反应后所得沉淀的质量(g) | 14.35 | 14.35 | 14.35 |
(1)样品中氯化钾的质量分数是____?(小数点后面保留两位数,下同)
(2)三位同学分别把反应后的溶液过滤,哪一位同学所得的滤液是只含一种溶质的溶液?此溶液的溶质质量分数是____?
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【题目】生活中常遇见铜制品生锈的情况.活动课上,同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动.
探究活动一:验证铜锈的组成
【査阅资料】①铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3.②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.③碳不与稀硫酸反应.④氧化铜为黑色固体,能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液.
【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验.
实验橾作 | 实验现象 | 实验结论 |
①按如图组装仪器,装入药品. ②加热铜锈,直至不再有气体产生,停止加热. | 绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊. | 加热铜锈生成的物质有 ; 铜绣由 元素组成; 烧杯中发生反应的化学方程式为 . |
③冷却后,向试管中固体 加入适量稀硫酸,稍加热. | 黑色固体溶解,溶液变 为蓝色. |
【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显.
序号 | 实验内容 | 实验结论 | 实验反思 |
实验1 | 在干燥环境中,铜不易生锈 | (1)实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其原因是 . (2)如果要证明铜生锈的快慢是否与二氧化碳的浓度有关,还需要补充的一个实验内容是 | |
实验2 | |||
实验3 | |||
实验4 | 铜生锈的条件是
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【题目】如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 降温和蒸发均可使乙物质从其饱和溶液中结晶出来
B. N点和M点表示的甲的溶液中溶质的质量分数相等
C. 甲、乙饱和溶液从t1℃升温至t2℃,其浓度均保持不变
D. t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质和溶液的质量比均为1:4
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【题目】为测定某铜锌合金中锌的含量,取50g样品进行实验,将l00g稀盐酸分五次加入该样品中(杂质不溶于水也不参与反应,反应原理为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 0.05 | 0.10 | m | 0.20 | 0.20 |
试求:(1)m的数值为___________。
(2)该铜锌合金中锌的质量分数是___________?(写出计算过程)
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【题目】某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件.a管中装入少量煮沸的蒸馏水,b管中是干燥的空气.调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞.一段时间后观察到_____管(填“a”或“b”)中的铁钉会锈蚀,L端比R端的液面高度_____(填“高”或“低”)。该实验说明铁的锈蚀与_______和_______有关。写出防止铁钉生锈的一种具体方法________。
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