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【题目】化学与生活息息相关.下表为自热米饭的营养成分

营养素

每份含量

油脂

23.5g

糖类

104.7g

维生素

3.5g

814mg

130mg

小于210g

1)自热米饭是一种快餐食品.请根据下图及表信息,回答下列问题:

从表中“自热米饭的营养成分”看,没有标出的人体必须的营养素是_____

12的包装材料一般是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的_____

该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为_____

2)良好的家居环境带来美好的生活.

房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_____性.

如图3,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰35秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是_____(填字母标号).

A 清除可燃物 B 使燃烧物与氧气隔绝 C 降低燃烧物的着火点.

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【题目】某化学兴趣小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,该小组同学猜想可能是镁与N2CO2反应生成黑色固体。于是他们设计以下实验探究活动:

(提出猜想)猜想I:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与N2反应生成的。

猜想Ⅱ:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与CO2反应生成的。

(实验一)镁带与氮气的反应

(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是_______(填字母)

(2)燃烧镁带,观察现象:将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应,生成淡黄色的______(用化学式表示)

(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是__________

(实验二)镁带与二氧化碳的反应

将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该反应的化学方程式是________

(探究结论)通过实验可以得出猜想________是正确的。

(反思交流)小组同学通过以上实验发现镁在二氧化碳中也能燃烧,由此他们认为燃烧并不一定需要______

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【题目】科学家发现了许多新材料,它们一些性能超乎人们的想象。根据所给信息回答下列问题:

(1)石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,它是目前人工制得最薄的材料,理论上可以用于在地球与月球之间架设电梯,它的一些用途如图。

①石墨烯、金刚石的物理性质______(填“相似”或“不相似”)。

②石墨烯的导电性_______(填“好”或“不好”)。

③石墨烯还具有密度______(填“大”或“小”)和强度____(填“高”或“低”)的特性。

(2)以空气为主要成分的一种气凝胶,是目前人工制得的最轻的固体,具有疏松多孔的结构,高温灼烧时几乎无变化。

①该气凝胶属于__________(选填“混合物”或“纯净物”);

②该气凝胶化学性质_________(选填“活泼”或“稳定”);

③该气凝胶像活性炭一样具有__________性。

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【题目】一定条件下,4.8 g CH4与12.8 g O2恰好完全反应,生成10.8 g H2O、5.6 g CO和物质X。则X的质量为______g;该化学方程式为________________________________

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【题目】(6分) 某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净干燥的气体”的实验。设计了如下方案进行实验:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸气)

写出所标仪器的名称:

描述A中发生的现象:

根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,写出所填置中发生反应的化学方程式_______________。

该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体,连接上述装置的顺序是:(填写各接口字母)a→ 。其中,写出C装置的作用是:

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【题目】兴趣小组为了测定碳还原氧化铜实验中所用的氧化铜样品中的CuO含量,进行如下实验:用过量的稀盐酸溶解5g样品(杂质不与盐酸反应且不溶于水),过滤,取100g滤液,向其中加入NaOH溶液,所得实验数据如图:

1)从图可知,加入的NaOH先跟滤液中 _________ 反应,后跟 _________ 反应.(写化学式)

2)该样品中CuO的质量是 _________ .

3)计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程)

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【题目】目前,我国火力发电量占全国总发电量的80%以上.请回答问题:

1)火力发电以煤做燃料,使水变成水蒸气,推动涡轮运动,从而为我们的生产和生活提供电能,此过程中发生的全部能量转化是_____

2)烧煤时,通常会向炉灶内鼓入空气,并将煤磨成煤粉,这样做有利于节能减排,理由是_____,但还存在一定的问题,因为煤燃烧还会产生__________等,污染空气.

3)随着科技的发展,时代的进步,太阳能、风能等能源的应用越来越广泛.太阳能电池板边框材料宜选用具有强度高、抗机械冲击能力强的金属材料,应选择_____(填字母).

A 铝合金 B 玻璃 C 塑料

4)液化石油气是家庭常用的气体燃料,利用加压后压缩到钢瓶中.当打开减压阀时,压强_____,气体逸出,液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷等,已知“烷”这类物质的化学式规律是:CnH2n+2,例如:甲烷,n的取值为1,甲烷的化学式为CH4,乙烷,n的取值为2,其化学式C2H6,以此类推,请写出丁烷的化学式_____

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【题目】化学与生活息息相关。请根据下列情况回答问题:

1)下图是简易净水装置,a小卵石、b活性炭、c石英沙这三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果,则图中的①②③依次为__________。(填序号)

2)金属材料在实际生活中应用非常广泛,下列物品中不能用钛合金制作的是_______(填写序号)A.医疗器械 B.保险丝 C.潜艇外壳 D.眼镜架

3)铁在潮湿的空气中容易生锈,在表面涂上一层油漆,可以延缓锈蚀,其防锈的原理是_____________

4)冬天室内取暖时,燃烧木炭时会出现火焰,原因是___________

5)书写重要文档时,常会使用碳素墨水,主要原因是__________

6)高层建筑着火时,常会使用高压水枪进行灭火,水的作用是_____________

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【题目】如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=__________.

(2)表中具有相对稳定结构的元素是___________.

(3)一个铝离子的符号是____________,若某种铝原子的相对原子质量为27,则它的中子数为__________.

(4)上述元素原子的共同点是____________.

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【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李晓同学将两种碱的溶液分别装入试管AB中,并进行了如图所示的三组实验:

1)实验l中,两支试管的溶液都变成______色。

2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为______

3)实验3中,李晓同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究。

提出猜想:

猜想1:溶质只有氢氧化钠

猜想2:溶质只有碳酸钠

猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠

实验和结论:

实验

实验现象

结论

B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液。

______

猜想3成立

反思与评价:

老师评价李晓得出的结论不正确,是因为猜想______(填数字)也会产生相同的现象,如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将CaOH2换成______溶液。

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同步练习册答案