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【题目】下列反应中不属于化合、分解、置换反应的是(  )

A. Fe+2HClFeCl2+H2

B. 2NO+O22NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2

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【题目】某兴趣小組为测定石灰石中碳酸钙的质量分数12g石灰石样品加入烧杯中,120g稀盐酸平均分四次加入,充分反应后(杂质不溶于水也不与稀盐酸反应),测得实验数据如下

实验次数

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸的质量/g

30

30

30

30

剩余固体的质量/g

9

6

3

2

分析数据计算(結果精确到0.1%):

(1)该祥品中碳酸钙的质量分数为__________

(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为__________

(3)12g样品中的碳酸钙恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为__________

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【题目】食醋是厨房中常用的調味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,请回答:

(1)醋酸属于_____化合物(有机无机”)。

(2)醋酸的相对分子质量是_______

(3)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是_______

(4)_____g醋酸中含6.4g氧元素。

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【题目】为探究酸、碱、盐的化学性质,某兴趣小组做了如下实验。

试回答下列问题

(1)试管A中的现象是______________________

(2)试管B中反应的化学方程式为_____________________________

(3)甲同学把反应后的C、D试管中的废液倒入一只洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成;过滤后得到白色沉淀和无色滤液。甲同学欲探究无色滤液中溶质的成分。

(提出问题)无色滤液中的溶质是什么?

(作出猜想)

猜想I NaCl

猜想I I NaClCaCl2

猜想Ⅲ NaCl Na2CO3

猜想IV:NaCl 、CaCl2 Na2CO3

小明认为猜想IV定不成立,其原因是____________________(用化学方程式表示)。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

i.取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想____成立

.取少量滤液于试管中,滴加少量____

有气泡产生

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【题目】某工厂产生的废渣主要成分是含钙的化合物(杂质为Fe2O3)。用该废渣制取CaCl2晶体(CaCl2·xH2O)并进行组成测定,其制取的流程如下图所示:

已知:NH4Cl溶液显酸性,且浓度越高酸性越强

XRD图谱可用于判断某固态物质是否存在。如图为煅烧前后废渣的XRD图谱。写出煅烧时发生的化学反应方程式_____

⑵浸取时需连续搅拌,其目的是_____;生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变_____色。

⑶在其它条件相同的情况下,CaCl2的产率随浸取温度的变化如下图所示。则宜选择的浸取温度为_____℃左右。

⑷若使用过量浓度较高的NH4Cl溶液,则所得CaCl2溶液中会含有NH4Cl_____(填化学式)等杂质。

⑸测定晶体(CaCl2·xH2O)的组成:

a.称取14.7000gCaCl2晶体于锥形瓶内,加入适量蒸馏水.使其全部溶解。

b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,静置。

c.过滤、洗涤、干燥、称量,得到10.0000g固体。

①通过计算,确定x的值_____(写出计算过程)

②判断步骤b中沉淀完全的方法是:静置,向上层清液中滴加_____,则说明已沉淀完全;若沉淀不完全,则测得的x值比实际值_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

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【题目】A~G是初中化学常见的七种物质,且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示。(“﹣”表示相连的物质能相互反应;“→”表示物质间的转化关系;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知A物质中含有三种元素;B是单质,其组成元素在地壳中的含量位居第四;物质C的溶液呈蓝色;反应①②的现象相同,都产生白色沉淀;D、G两种物质类别相同,且都易溶于水。

试回答:

(1)写出A、B、G的化学式:A_____、B_____、G_____

(2)物质C在农业生产中的一种用途是_____

(3)DE反应的化学方程式是_____

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【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:

(1)A点对应的物质类别是_____;B点表示物质的化学式为______

(2)某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是_______(填字母);写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式___________

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【题目】下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。

(1)仪器①的名称是_____

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____(填编号),化学反应方程式为_____;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解,正确的操作顺序是_____(填序号)

(3)用盛满水的G装置收集氧气时,气体应从_____(填“a”或“b)通入;

(4)实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体,选用的装置依次是_____(填编号)

(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室制取SO2气体时需进行尾气处理,应选择的装置是_____(填编号)

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【题目】研究可从多角度展开。

(1)水的电解

①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为_________,检验B中气体的现象是___________

②微观该反应中发生分解的微粒名称是___________

③结论:水由__________组成。

(2)水的性质

将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式_________

(3)水的用途

①碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是_____

②下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化

B.b图中的水提供热量

C.c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满

D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

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【题目】氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgOFe2O3CuOSiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图:

1)请写出步骤一中发生反应的化学方程式: (任写一个)

2)溶液A中所含的阳离子有 (填离子符号)

3)已知:部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表

沉淀物

FeOH2

CuOH2

MgOH2

开始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步骤二中加入熟石灰,调节溶液的pH范围为

43个步骤中均用到的操作是

5)步骤三中生成产品的化学方程式为

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同步练习册答案