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【题目】莽草酸是从中药八角茴香中提取的一种化合物,是生产抗甲流药物“达菲”的主要原料,其结构如图所示,下列有关莽草酸的叙述正确的是( )
A. 莽草酸是由多原子分子构成的有机高分子化合物
B. 莽草酸分子是莽草酸在化学变化中的最小粒子
C. 每个莽草酸分子的质子数是174
D. 莽草酸分子中氢、氧元素的原子质量比为1:8
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【题目】下列叙述及对应的化学方程式和所属基本反应类型都正确的是( )
A. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+6H2O 复分解反应
B. 拉瓦锡研究空气成分 2HgO2Hg+O2↑ 分解反应
C. 用天然气作燃料 CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应
D. 验证铁的活动性比银强: Fe+2AgCl==2Ag+FeCl2 置换反应
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【题目】某集团是一家以生产电缆类产品为主的国家大型企业.在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆).某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法.
甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案:
乙同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O),于是他提出了另一套方案:
(1)甲方案的①②③三个步骤中,与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是:①_____;②_____;③_____.
(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为_____(填“甲”或“乙”)的方案更合理.理由是:_____.
(3)丙认为,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑.你认为丙这么说的道理是:_____.
丁又提出了疑问:“如果铁过量,剩余的铁会混在红色粉末中,该怎么处理呢?”.请提出你的想法:_____.
(4)最后,老师肯定了同学们的积极思考,但同时指出:方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到一种俗称“绿矾”的工业产品,可增加经济效益.请写出使“绿矾”结晶的两种可能方法:_____、_____(“绿矾”溶解度随温度升高而增大).如果直接排放掉滤液,不仅造成了浪费,还会_____.
(5)若上述方案所用的稀硫酸溶质质量分数为36.8%,问每1000mL98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)能配制出这种稀硫酸_____g,需水_____mL(水的密度为1.0g/mL).在实验室中稀释浓硫酸时,是如何操作的:_____.
(6)根据乙同学查出的方程式(2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)计算:如果1000mL98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)稀释后全部参加了反应(假设硫酸不和碎电缆皮、其他杂质反应),所能处理的废料中含纯铜____克。(请写出计算过程,结果精确到0.1克)
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【题目】某学校开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动.
(1)把自制的大红花汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:
试剂 | 白醋 | 稀盐酸 | 食盐水 | 肥皂水 | 石灰水 |
加入红花汁后的颜色 | 橙色 | 橙色 | 粉红色 | 绿色 | 绿色 |
①图1大红花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂.
②据上表推测,大红花汁遇到稀硫酸溶液显示的颜色是_____.
③取少量厨房清洁剂放入试管中,加入大红花汁,发现溶液变为绿色,得出厨房清洁剂显_____性.
(2)用pH试纸测得碳酸饮料的pH_____(填“>”、“<”、“=”)7.
(3)图2是三位同学分别测定肥皂水酸碱性的操作示意图,其中正确的是_____(填“A”、“B”、“C”,下同),可能导致肥皂水pH数值发生改变的错误操作是_____.
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【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件。
(1)要证明铁生锈与氧气有关,需要进行的实验操作为__________。
(2)实验中能说明铁生锈与水有关的实验现象是________。
(3)充分反应后,将装置A、B中分别注入少量稀盐酸,两个广口瓶中现象的不同点是:_______,由此也可以证明铁丝生锈情况。A中反应的化学方程式是______。
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【题目】下图是一些常见物质的转化关系,其中C是无色无刺激性的气体,且能使澄清石灰水变浑浊;E是一种无污染的清洁能源,其燃烧产物是H。
请根据上图,回答下列有关问题:
(1)红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为A________、C________、E:________。
(2)G转化为H和A的反应类型是________反应;B转化成E和D的反应类型是________反应。
(3)①A与盐酸反应的化学方程式为_______________________;
②D和氯气化合生成F的化学方程式为____________________________。
(4)以上图中无色气体C为中心,延展如图:
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式:J________、K________。
②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图,在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
_______________________
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【题目】(10分)组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量 (填离子符号)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为 。
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是 ,下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号)
(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有 、
(任举二例,填化学式,下同)
(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有 (任举一例)。
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【题目】下图中的A~H表示几种初中化学常见的物质,分别是由H、C、O、Al、S、Cu中的一种或几种元素组成的。其中B、C、D、E、F均属于单质,G、H属于氧化物。B具有很好的抗腐蚀性能;D是最清洁的燃料;G有毒。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)D的名称是_____________。
(2)C的化学式为______________。
(3)写出B→E反应的化学方程式________________。
(4)写出F与H反应的化学方程式________________。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,请根据图示同答下列问题。
(1)丙物质的溶解度随温度的升高而 。(填“增大”或“减小”)。
(2)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用 的结晶方法。
(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数 。(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)t2℃时,将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中,充分溶解后得到不饱和溶液,若想使溶液恰好饱和,可采用的方法是: 。
(5)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度的由大到小的顺序是 。
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【题目】(1)实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为:______,加入二氧化锰是为了______。
(2)如表是某研究小组探究影响化学反应速率的因素的相关实验数据:(每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10g.每次实验盐酸的用量为20mL,大理石中杂质不与盐酸反应)。
实验编号 | 温度/℃ | 大理石规格 | 盐酸的质量分数 | 完全反应的时间/s |
a | 20 | 粗颗粒 | 18.25% | 130 |
b | 粗颗粒 | 9.125% | 205 | |
c | 30 | 粗颗粒 | 18.25% | 63 |
d | 20 | 细颗粒 | 18.25% | 95 |
(实验目的)
①实验a和b探究大理石颗粒大小相同下盐酸的质量分数对该反应速率的影响,则实验b中的温度应该为______。
②实验a和c探究______对该反应速率的影响。
③实验a和______探究大理石颗粒大小对该反应速率的影响。
④根据表格中的数据写出2个与实验目的相对应的实验结论:______
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