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【题目】A为黑色固体, B为无色液体,A与B混合生成无色液体C与气体D,C在通电条件下分解可得到气体D与气体E;气体E具有可燃性,在其火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁无色液滴C出现;银白色固体F在气体D中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G;一种黑色固体H在气体D中燃烧,生成的气体I,I是植物光合作用的原料。
(1) 写出下列物质的名称:
B_____,C_____,D_____,I_____。
(2) 写出C反应生成气体D气体E的文字表式:_____。银白色固体F在气体 D中燃烧的文字表达式:_____。
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【题目】下面是几种粒子的结构示意图:
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(1)B粒子所表示的元素符号为_____;
(2)表示原子的粒子有_____(填序号,下同);
(3)表示阴离子的有_____;
(4)表示阳离子的有_____;
(5)在化学反应中易失去电子的粒子是_____,写出其离子符号_____;
(6)在化学反应中易得到电子的粒子是_____,写出其离子符号_____。
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【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是
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A. 该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5
B. 实验时红磷一定要过量
C. 实验前一定要检验装置的气密性
D. 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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【题目】某小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。
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(1)仪器A的名称是_____,仪器D的名称是_____;
(2)组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。
(3)写出该反应的符号表达式_____。
(4)收集氧气的操作如下,其正确顺序为_____。
a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
b.当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
c.将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内
(5)小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验,应最好选用_____方法收集氧气。
(6)选择制取装置时,要考虑反应物的状态、_____和气体的性质。
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【题目】下图为某反应的微观示意图,请回答下列问题。
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(1)A物质中碳、氢元素原子个数比为._____。
(2)C物质中碳元素和氧元素的质量比为_____。
(3)D物质中氢元素的质量分数为_____。
(4)A、B、C、D四种物质中属于氧化物的有_____(填序号);
(5)下列对于该过程的描述中,正确的是_____(序号)
A 分子种类不变 B 原子种类不变 C 元素种类不变
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【题目】结合下图所示实验,回答有关问题。
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(1)实验甲中集气瓶底部放入少量水的目的是_____;防止空气污染。
(2)实验乙中应该将铁丝_____伸入集气瓶中(选填“快速”或“缓慢”)。
(3)实验丙中的实验现象是_____。
(4)通过实验丁可以证明水是由_____组成的。
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【题目】下面图1是镓元素在元素周期表中的信息,图2是镓元素的原子结构示意图,图3是铝元素的原子结构示意图,图4是部分元素周期表。
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(1)由图1可知,镓元素的相对原子质量为_____。
(2)由图2可知,决定镓元素化学性质的数值是_____。
(3)根据图2和图3的信息,镓元素在图4中的正确位置为_____(从①、②、③、④中选择);
(4)有关图4的说法正确的是_____。
A Y、Z、Al处于同一周期 B X和Z的最外层电子数相等 C 原子序数Y>Al>X
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【题目】回答有关水的实验,如图实验一和实验二
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(1)实验一的符号表达式为_____。
(2)实验一中a端应连接在电源的_____极 (选填“正”或“负”)。
(3)请从分子的角度解释实验二中发生的是_____变化。
(4)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程。
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①B物质的化学式为_____。
②物质C中氯元素的化合价为_____。
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【题目】如图是金属钠与氧气反应生成氯化钠的微观示意图,根据图示回答下列问题:
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(1)钠原子的最外层电子数为_____。
(2)构成氯化钠的粒子是_____。
(3)Na的氧化物的化学式为_____。
(4)由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知,氯元素在元素周期表中应排在第_____周期。
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【题目】做空气中氧气含量测定的实验装置如下图。下列有关说法正确的是
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A. 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C. 选用红磷是因为反应可以消耗O2,生成固态的P2O5
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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