(1)制得氧气的质量是________g。

(2)过氧化氢质量分数是__________？

[查阅资料] 白磷的着火点40℃。

[提出问题] 氧气体积约占空气总体积的多少？

[实验准备] 锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，

该装置气密性良好。

[实验探究] 装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

[现象分析]

（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，燃烧的现象是___________，足量的白磷燃烧停止后，瓶内剩余的气体主要是_____________，说明该气体具有的化学性质是____________。写出白磷燃烧的化学方程式：________。

（2）在整个实验过程中，气球的变化是 _________。

（3）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：_____，产生此现象的原因是_____ ，最后注射器中剩余的水的体积约为______mL，你可以得出的结论是_____。

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a________。

（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是____________，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是________ (填字母)，检验该气体已收集满的方法是__________。若要用F装置收集氧气，则氧气从________端(填“b”或“c”)进入，选用该装置收集氧气的依据是____________。

（3）若实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式是____________，你选择的制取装置是_________， C装置与B装置，具有的优点是________。

（1）图中还缺少的一种仪器是________，其作用是________，添加了该仪器后图中还存在的一处错误是______________。

（2）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯净水了！对此，你有没有不同的看法？理由是_______，若要制得纯净的水，还需要采取的净化方法是___________。

（3）水是人体营养素。

①检验某饮用水属于硬水还是软水。所用的试剂是________。

②水和过氧化氢化学性质不同是由于________________________不同；

③水是重要化合物。用如图装置电解水时，会向水中加入少量的硫酸钠的目的是_____，电解水的化学方程式为______，属于基本反应类型中的_________反应。

(1)一个钙离子____________;

(2)氖气______________;

(3)三个硝酸根离子_______;

(4)构成氯化钠的阴离子_________;

(5)地壳中含量最多的元素___________;

(6)标出氧化铁中铁的化合价___________。

A.加热一定质量的高锰酸钾B.加热等质量的氯酸钾制氧气

C.氯酸钾和二氧化锰共热D.电解水

A. 反应前后分子的个数不变 B. 生成物有三种

C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D. 是保持氧气化学性质的最小粒子

（1）生成的CO2的质量为多少克？_______________

（2）12.5g石灰石中所含碳酸钙的质量是多少？_______________

（3）石灰石中所含碳酸钙的质量分数是多少？_______________

（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是______________，实验室用B装置制取氧气的化学方程式是________________。

（2）实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为___________(用字母序号填空)，收集装置为___________(用字母序号填空)。

（3）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。

（提出问题）上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?

（方案设计）大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是_________________。

讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。

（实验与结论）

根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理为___________________________ （用化学方程式表示）_______________；验满方法是______________； 检验方法二氧化碳的是__________________。

（拓展与迁移）

（4）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：________________________。

（5）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花(石蕊是一种色素，它遇酸变成红色)进行实验。

现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色 ；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花_______(填写关于颜色的现象)。

结论：以上实验现象说明： ________________。反应的化学方程式是：___________________________________

（1）酒精灯加灯罩的目的_____；

（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_____；

（3）继续加热，观察到试管①中现象_____，②中现象_____。请你写出试管①中的化学方程式：_____，②中发生反应的化学方程式是：_____在这个反应中_____（填“木炭”或“氧化铜”）发生还原反应，_____（填“木炭”或“氧化铜”）具有还原性。

（4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，这样操作的原因是_____，

（5）如果实验过程中始终无铜生成的可能原因是_____。