A. CO2能与烧碱溶液反应

B. 不同物质的着火点不同

C. 分子在不断运动

D. 质量守恒定律

A.甲的化学式为C2H2B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量

C.甲和丙均为有机物D.该反应属于置换反应

（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是___________________。

（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_________________。

（3）探究试管中剩余固体成分是什么？

（查阅资料）常见的铁的氧化物有FeO（黑色、没有磁性）、、。

（初步验证）试管中固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

（猜想与假设）猜想一：剩余固体是；猜想二剩余固体是__________________。

（实验探究）

（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式：___________________。

（反思与交流）该黑色固体不可能是，理由是___________________。

（1）A物质的化学式为_______________________；

（2）H的一种用途________________________；

（3）写出E＋F→G＋H的化学方程式_________________________；

（4）按物质的分类I属于__________________________。

小明同学在室温下按照图甲所示，分别向盛有相等质量酒精的烧杯中加入等质量的氢氧化钠，碳酸钠进行实验，观察到的现象是氢氧化钠在酒精中完全溶解，碳酸钠在酒精中溶解的很少，将所得的氢氧化钠酒精溶液倒入盛有二氧化碳的塑料瓶中（如图乙所示），盖好瓶盖，振荡，观察到瓶中溶液变浑浊：塑料瓶____________，瓶中溶液变浑浊的原因是________________，反应的化学方程式为_____________。

（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

①甲同学抽到的考签应该是________________（填字母代号）。

A氧气的制取 B二氧化碳的制取

②制取该气体的反应原理为________________________（用化学方程式表示）。制取一瓶该气体，应选用的仪器有___________________（填字母代号）。

（2）乙同学在完成“配制50g5％的NaCl液”实验过程中，通过计算，他需量取的水的体积约为_____________mL 。溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是___________________。

（1）厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是________________。（填字母代号）

A香油 B面粉 C味精 D食盐

（2）加碘盐是在食盐中加入适量的碘酸钾，碘酸钾中碘元素的化合价为______________。

（3）现在铁锅越来越受到人们的青睐。用铁锅炒菜可以补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起________________。

（4）“每日氧元素”是目前世界上抗氧化食品中公认的里程碑式产品，原因是它能与人体内多余的氧元素结合成人体所需的营养物质________________。

（5）水是一种重要的自然资源。在日常生活中，采用________________的方法，在降低水的硬度的同时，又能起到杀菌的作用。

A.用胃舒平［主要成分］治疗胃酸过多时pH情况

B.分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和Mg

C.将质量相等的两份药品a和b分别加热，a是混有少量二氧化锰的氯酸，b是纯净的氯酸钾

D.在饱和的溶液中加入晶体

A.该元素的名称是氧元素

B.该元素的一个原子中有7个质子

C.该元素是金属元素

D.该元素的相对原子质量为14.01g

⑴下列金属制品中，主要利用了金属导电性的是_________。（填序号）

A．黄金饰品 B．铁锅 C．铜导线 D．不锈钢刀具

⑵钢铁锈蚀会造成严重的资源浪费，防止或减缓钢铁锈蚀的常用方法有__________。（写出一条即可）

⑶“曾青得铁则化为铜”，这是世界湿法冶金的先驱。试写出用铁和硫酸铜溶液为原料进行湿法炼铜的化学方程式____________，它属于__________ 反应。（填“化合”、“分解”、“复分解”、“置换”之一）

⑷为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某研究性学习小组称取了该样品20g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中，生成气体与所用硫酸溶液的质量关系如下图所示。试计算：该黄铜样品中铜的质量为______________？