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【题目】水是人类宝贵的自然资源.
下列物质放入水中,能形成溶液的是______.
A.牛奶香油面粉白糖
下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______.
A.水的电解水的蒸发氢气在氧气中燃烧蒸馏自来水
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:
在______时,甲与丙的溶液度相等.
在时,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的质量为______
在时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数的大小关系是______用“甲”、“乙”、“丙”及“”、“”或“”表示,下同.
取等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,分别蒸发等质量水后恢复至时,析出溶质的质量关系是______.
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【题目】有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、KCl、Ba(OH)2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如图所示:
关于该实验的说法中,正确的是( )
①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,可能有KCl
②步骤Ⅱ中沉淀不溶解,则原白色粉末一定没有Na2CO3
③步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4
④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有3种情况.
A. ①②B. ①②③C. ②③D. ③④
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【题目】下列有关“侯氏制碱法”的叙述中,不正确的是( )
氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.
A.加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠
B.用食盐制纯碱还需要要含碳、氧元素的物质
C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
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【题目】如图表示的是一些物质在常温下的近似pH.下列有关这些物质的说法中,正确的是( )
A.苹果汁的酸性大于酸雨的酸性
B.小苏打水不能使酚酞液变红
C.厨房清洁剂的碱性小于小苏打水的碱性
D.酸雨呈酸性的主要原因是溶有二氧化碳
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【题目】某化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂(如图),同学们对此进行了如下探究。
(提出问题)这是一瓶什么溶液?
(猜想与假设)
小红同学的猜想是Na2SO3溶液,小明同学的猜想是Na2SO4溶液,你的猜想是_____溶液(填一种即可)。
(查阅资料)
①BaSO3一种不溶于水的白色沉淀,但溶于稀盐酸,能与稀盐酸发生反应。
②硝酸具有强氧化性,能将BaSO3氧化成BaSO4
③Na2SO3与稀盐酸反应生成SO2,SO2能使澄清石灰水变浑浊,也能使品红溶液褪色。
(进行实验)
(1)小红同学取适量的该溶液于试管中,滴加稀盐酸,产生无色气体,她认为自己的猜想成立,而小明同学认为她的结论不合理,原因是_____。
(2)小明同学为了验证自己的猜想,做了如下实验:
取适量的该溶液于试管中,先滴加足量的BaCl2溶液,再滴加过量硝酸,现象为_____,小明同学认为自己的猜想成立。
(3)小马同学对小明同学的结论也提出了质疑,他认为滴加BaCl2溶液和稀硝酸,Na2SO3也会产生同样的现象,为了证明自己的观点,做了如下实验:
步骤 | 操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1 | 取少量该溶液于试管中,滴加足量的BaCl2溶液 | _____ | 无 |
步骤2 | 向步骤1的试管中滴加足量的稀盐酸 | _____ | 此溶液不是Na2SO4 |
步骤3 | 将步骤2中产生的气体通入品红溶液中 | 品红溶液褪色 | _____ |
写出小马同学实验过程中的化学方程式_____,_____。
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【题目】某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如下图。
资料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,两电极一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。
(1)晾晒海水得到粗盐的原理是_____。
(2)实验室蒸发用到的仪器有铁架台(带铁圈)、坩埚钳、酒精灯、蒸发皿和_____。
(3)工业生产中应选择途径_____( “①”或“②”),理由是_____。
(4)Cl2可用于生产84消毒液(有效成分NaClO),反应原理为Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O,反应前后氯元素的化合价有_____种。
(5)电解水的实验可测定水的组成,不能加入NaCl增强水的导电性的理由是_____。电解水的化学方程式为_____。
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【题目】初中化学几种常见物质的相互转化关系如图所示,其中A为无色无味有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,F常用于改良酸性土壤,H为常见的液态化合物,K是一种紫红色固体单质。根据推断回答问题。
(1)A物质的化学式_____,G物质的化学式_____。
(2)写出反应Ⅰ的化学方程式_____,该反应在工业上的用途是_____。
(3)反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中属于置换反应的是_____,并写出该反应的化学方程式_____(写一个符合要求的即可)。
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【题目】气体制取是化学实验基本技能之一,请按要求回答有关问题。
(1)实验室用固体和液体制取O2的化学方程式是_____。
(2)从下图中选用4个装置来制取一瓶干燥纯净的CO2气体。
①正确的接口顺序从左到右依次为:a→_____→_____→_____→_____→e;
②所选装置有一处明显的错误是_____,B中盛放的液体是_____(填名称)。
(3)用上图中的F装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是_____。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____(填字母序号)仍可产生“喷泉”现象。
A SO2 B H2 C CO D N2
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【题目】现有下列化学符号或微粒结构示意图,请按要求填空:
(1)属于阳离子的是_____,阴离子的是_____。(填离子符号)
(2)可用于卫星发射的高能燃料的化学式是_____。
(3)由②和⑤结合形成化合物的化学式是_____。
(4)一种用于治疗胃酸过多的碱的化学式是_____。
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【题目】下图是 A、B、C 三种物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A.在 t1℃时,A 物质的溶解度小于 B 物质的溶解度
B.在 t1℃时,30gA 物质加入 50g 水中不断搅拌,形成的溶液质量为 65g
C.将 t1℃时,A、B、C 三种物质的饱和溶液升温到 t2℃,则三种溶液的溶质质量分数大小关系 A=B>C
D.在 t2℃时,A、B 两物质的溶解度相等
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