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【题目】2019年是国际化学元素周期表年。

1)据有关科研机构介绍,国内5G通信芯片是用氮化镓材料制成。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图,试回答:

①氮原子核外电子数为________ ;相对原子质量为_______

②图中x=______镓原子化学反应中容易________(填得到或失去)电子。

③已知氮化镓的化学式为GaN,其中镓的化合价为+3,则氮元素化合价为_______

2)汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程如图所示。试回答:

①反应前后铂催化剂的质量_______(填改变或不变)反应过程中,保持不变的微粒是_____ (分子原子”),

②反应中属于单质的物质化学式为____

参加反应的两种物质的分子个数之比为____

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【题目】珍惜、节约和爱护水是每个公民应尽的义务和责任。试回答

1)用如图所示装置进行电解水的实验,ab两玻璃管中收集到的气体体积比为________,反应的化方程式为______

2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用________区分硬水和软水;

3)如图是自来水厂净化水的主要步骤。其中X试剂可以是____________步骤④的作用是_______

4)请列举一例生活中节约用水的具体做法______

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【题目】如图是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷,待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。瓶内气压的变化如图。下列说法不正确的是

A. AB段气压变是红磷没有开始燃烧

B. BC段气压增大是因为燃烧放热

C. CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗

D. DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大

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【题目】以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示。

(1)除去粗盐中的Ca2+Mg2+ SO42-离子,加入下列沉淀剂的顺序是________(选填序号)

a Na2CO3 b NaOH c BaCl2

(2)将滤液的pH调至酸性除去的离子是________

(3)若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是_______

(4)纯碱在生产生活中有广泛的应用。

①纯碱可用于除灶台油污,其原因是_______

②工业上,可以用纯碱代替烧碱生产某些化工产品.如用饱和纯碱溶液与Cl2反应制取有效成分为NaClO(次氯酸钠)的消毒液,已知Cl2+H2O=HCl+HClO,请写出Cl2和饱和纯碱溶液反应的化学方程式:________(已知碳酸的酸性强于次氯酸HClO)

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【题目】实验室有下列的仪器装置,请回答下列问题。

(1)配制50g质量分数5%的氯化钠溶液,甲图中需要用到的仪器有_______(选填编号).在粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验中,主要的操作步骤有:溶解、过滤和_______,过滤时,需要用的玻璃仪器除了⑤外,还需要用到甲图中的_______ (填序号)

(2)乙图A用于实验室制取氧气,该装置的试管口没有略向下倾斜,实验时会导致的后果是_______,改正后反应的化学方程式是______。若选用乙图中的F装置收集氧气时,下列实验操作正确的是______(填序号)

a 反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中 b 开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶 c 收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽 d 实验结束时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水槽

(3)实验室用乙图AB来制取O2,用B装置相对于A装置的优点是________

(4)实验室可用乙图中的_______(选填编号)来制取和收集CO2,且能控制反应的发生和停止。若用图丙制取CO2并证明CO2能与NaOH溶液发生反应,请将图丙补画完整______.该装置证明CO2能与NaOH溶液反应的实验现象是________

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【题目】某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验。

(1)甲同学实验操作如图。

在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色。

使用胶头滴管吸取液体时,要先按着_______排干净_______,再放入滴瓶中吸取液体。

接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为________________________________________

(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

【实验探究】

反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。

以上猜想中,你觉得不合理的是______________________

为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

_______________

猜想二成立

取少量反应后的溶液于试管中加入锌粒

_______________

猜想一成立

(3)如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是_______(多选)

A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中

B.ag是指加入氢氧化钠固体质量

C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl

D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的Mg(NO3)2,静置后再滴入少量AgNO3

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【题目】下图 1 abc 三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

1 三种物质的溶解度随着温度 升高而减小的物质是________________

2 t1 ℃时,把 50 g 物质 a 加入 200 g 水中充分搅拌、静置,所得溶液的质量为__________g

3 t3 ℃时,将 150 ga 的饱和溶液降温到 t1 ℃,析出晶体的质量是__________ g

4 取固体 a 进行如图 2 实验,属于饱和溶液的是______________________,溶质质量分数最大的是__________________,烧杯 C 溶质的质量分数为___________________(精确到 0.1%)。

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【题目】按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一 组试剂是( )

A.甲:Na2CO3、稀 HCl 乙:NaOH

B.甲:Al、稀 H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液

C.甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3

D.甲:Cu、稀 H2SO4 乙:BaCl2溶液

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【题目】为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,小郑设计如图所示的装置进行实验,实验过 程观察到碳酸氢铵固体消失,无水硫酸铜变蓝,浸有酚酞试液的棉球变红,澄清石灰水变浑浊。关于该实验,下列说法错误的是(温馨提示:无水硫酸铜为白色固体,遇水变蓝。)

A. 实验中棉球变红,说明生成 NH3

B. 该实验能体现环保的设计思想

C. 该实验设计复杂,只需把碳酸氢铵直接放于蒸发皿加热,固体消失可证明发生分解

D. 加热碳酸氢铵可发生反应:NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2O

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【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是(  )

A. 溶液变红,无变化,则M可能为酚酞溶液

B. 若只有反应有明显现象,则M可能为稀盐酸

C. 都有沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液

D. 都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液

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同步练习册答案