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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)P的含义是_______________。
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是_______________。
(3)t2°C时,将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是_______________。变化过程中,溶质的质量分数_______________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
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【题目】A B C D表示四种物质.其微观示意图如图所示:
(1)上述图示中的原子,最外层电子数最多的是_______________;
(2)从宏观角度看,图中表示混合物的是_______________(填字母编号)
(3)在一定的条件下,A 和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:
①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比_______________;
②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5: 4,则该反应的化学方程式为_______________。
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【题目】如图,小试管中盛放着固体乙(足量),滴管中有液体甲,广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水(试管底部浸没在澄清石灰水中)。当把甲溶液滴加到乙中,过一会儿可看到石灰水变浑浊了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根据以上现象请你分析下列说法正确的是
A.甲、乙一定分别是稀盐酸和大理石
B.甲、乙有可能分别是水和硝酸铵
C.石灰水变浑浊一定因为发生了化学变化
D.石灰水变浑浊有可能是发生了物理变化
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【题目】化学兴趣小组的同学们注意到有些食品包装内有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”,同学们非常感兴趣,决定一起进行研究同学们从家里拿来一包“石灰干燥剂”,剪开后发现纸袋里面是白色固体粉末,白色固体中的成分都有哪些呢?
(知识回顾)
“石灰干燥剂”中的“石灰”是指____________(填化学式),其能够做干燥剂的原理是______________(化学方程式表示)。
(猜想与假设)
白色固体中可能有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。
(进行实验)
为了验证他们的猜想是否正确,他们取该“石灰干燥剂”进行如下实验:
(1)取少量的石灰干燥剂放入烧杯中,向烧杯中加一定量的水,用温度计测量烧杯Ⅱ中的混合液体的温度,发现温度计示数不变,于是得出结论_______________________________。
(2)图中操作①的名称是________________。
(3)向烧杯中Ⅲ中的无色液体中滴加几滴酚酞,发现溶液变红,说明白色固体中一定有氢氧化钙,同学们又设计了另外一个实验也得到了相同的结论,你认为他们的方案是_______________________________。
(4)向烧杯Ⅳ中的白色固体中滴加____________,观察到有大量的气泡产生,证明白色固体中一定含有碳酸钙。
(得出结论)
白色固体中没有氧化钙,含有氢氧化钙和碳酸钙。
(拓展延伸)
碱类物质在储存时应________________________。
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【题目】A-H表示初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件己略去)。已知常温下A和E为红色固体,B和D为组成元素相同的气体。
请回答下列问题:
(1)B的化学式为____________,G的化学式为____________。
(2)反应①和③的基本反应类型是否相同____________(填“是”或“否”)。
(3)写出符合反应②的一个化学方程式为__________________________。
(4)反应④的化学方程式为__________________________。
(5)上述转化中,B和H表现出相似的化学性质是__________________________。
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【题目】实验是学习化学的一种重要途径。同学们实验室中用加热高锰酸钾制取氧气,并将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示。
Ⅰ.制取氧气
(1)若用一种暗紫色固体制取O2,发生反应的化学方程式为_________________________。发生装置应选择上述装置_________(填标号)。
(2)欲收集干燥的O2,装置合理的连接顺序为:发生装置→C→_____________(填装置标号),浓硫酸的作用是________________,连接装置时,发生装置的出气口应与装置C中__________(填“a”或“b”)端相连。
Ⅱ.将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示(锰酸钾溶于水,MnO2难溶于水)。
(3)图A操作中玻璃棒的作用是_________________;图B操作中的一处明显错误是__________。
(4)C操作中,当看到________________时,停止加热。
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【题目】在探究酸碱中和反应时,同学们设计了如下图所示的实验:
(1)U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水,同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸,刚开始时左端溶液呈_______色。
(2)振荡U形管,使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色,除酚酞外,写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________,测定该溶液的pH_________等于7,(填“一定”或“不一定”),该过程涉及的化学反应方程式为:____________________________。
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【题目】下面是初中化学常见的实验。请回答下列问题:
(1)实验一中观察到的现象是_____________先燃着,酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是__________。该实验探究的燃烧的条件是____________________________。
(2)实验二能够证明镁的活动性大于铜的活动性的现象是_________________________。写出实验二中发生的化学反应的化学方程式___________________________。
(3)实验三是木炭在氧气中燃烧的实验,实验后验证燃烧产物时,为什么要等集气瓶温度冷却到室温后再向其中倒澄清石灰水,____________________________。
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【题目】化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的语言,请用化学符号填空:
(1)①3个亚铁离子_________________;
②4个二氧化碳分子______________;
③表示的是______________。
(2)在H、O、Na、S、C、Fe六种元素中,选择适当的元素组成符合要求化学用语。
①属于金属元素的是______________;
②相对分子质量最小的氧化物______________;
③写出一种碱的化学式______________;
④导致酸雨的主要物质______________;
⑤俗称为酒精的化学式______________。
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示:下列说法不正确的是
A.乙可能是单质
B.丁可能是反应的催化剂
C.该反应是化合反应
D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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